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九年级语文 第 1页 (共 8 页) 九年级语文 第 2页 (共 8 页) 净月高新区 2023—2024 学年度上学期期末质量监测 九 年 级 语 文 本试卷共四道大题,满分 120 分,答题时间 120 分钟。 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字,完成 1~4题。(8分) “国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒 ”是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。 这不仅是对我们的激励和鞭策,也意味着作为新青年的我们需要肩负起时代赋予.( )的使命, 以青春之名,承青年之约!当雏鹰哺于巢穴,昂首观天之时,已酝酿振翅九雳的梦想 当马驹休 于栏下,引颈嘶鸣之际,已蓄积驰骋天下的梦想。回望百年团史,中国青年面对不同的困难, 都展现出了磨而不磷、涅而不缁的决心,舍我其谁的勇气和脚踏实地的行动。新时代的中国青 年将以永不停 zh ( )的奋进姿态,在激扬青春、奉献社会的进程中永久奋斗。我们【甲】为 人生奋斗、为境遇奋斗、为时代奋斗,【乙】不负韶华、青春无悔。作为奋斗的新时代青年, 我们要以“三心”面对成长之路 一为 ,志存高远,日日精进;二为 ,按行自 抑,时时自省;三为 ,淡泊宁静,久久为功。 1.给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) (1)赋予.( ) (2)永不停 zh ( ) 2.文中“ ”内应填入的标点符号正确的是( )(2 分) A.句号 逗号 逗号 B.无标点 句号 破折号 C.无标点 分号 冒号 D.句号 分号 冒号 3.请在文中【甲】【乙】两处应填入的恰当的关联词语。(2分) 我们【甲】 为人生奋斗、为境遇奋斗、为时代奋斗,【乙】 不负韶华、青春无悔。 4.依次填入文中横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )(2分) ①律己之心 ②进取之心 ③平常之心 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③①② 5.古诗文默写填空。(7分) (1)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) (2) , ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子 为 陈同甫赋壮词以寄之》) (3)李白在《行路难(其一)》中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的诗句是: , 。(李白《行路难》) (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用“ , ”抛开个人的悲苦,表达了乐观进取、积极向上的人生态度。(刘禹锡 在《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文,完成 6~8题。(7分) 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水 声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者 谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高, 故自号曰醉翁也。醉翁之意不
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九年级语文评分标准
一、积累与运用
1.yǔ 滞(2分,每空1分)
2.C(2分)
3.示例:只有,才能/只有,才/只要,就(能)……(2分)(学生填写的关联词,语句通顺,意思正确即可,不局限于给出答案)
4.C(2分)
5.(7分)
(1)蜡炬成灰泪始干
(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声
(3)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
每句1分,有错别字本句不得分,字迹不清晰无法判定书写正确,本句不得分
二、阅读
(一)
6.(1)居高面下 (2)尽,穷尽(共2分,每空1分)
7.都体现了二者心系天下,心系百姓。(1分)范仲淹为民为君而忧,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”将国家和百姓的忧与乐放在首位;欧阳修能“与民同乐”,说明他也将百姓的苦乐放在心上。(1分)(不结合相关内容扣1分)
8.
(1)①B ②A
(2)“而”字的运用,使文章节奏舒缓,读起来不仅具有音乐美,同时俱有画面感(1分,答出其中一点即可)使人仿佛看到步履从容、闲适出游的场景。若去掉“而”,成,就显得紧迫短促,有早上匆匆而去傍晚急急而归之感,插入两个“而”字,就把游玩者欣赏山水之乐的从容之态、欢乐之情、悠雅之兴全表现出来了。(答出“从容”“悠雅”“闲适”等意思可得1分,从语感角度分析句子亦可得1分)
(二)
9.没有尘俗的事累人,琴虽不好,心意则畅快。(2分,语言流畅,意思正确,不局限于给出示例,“自释”答出畅快、放松、释怀等意均可。)
10.琴虽佳/意则昏杂/何由有乐/乃知在人不在器也(共3分,对一处得1分,位置对即为对,多断本题不得分)
11.追求山水之乐,追求心灵的自由闲适。用自我调适的方式获得心灵的满足。(共3分,答出追求山水、追求心灵或精神自由即可得分,答出一点得2分。)
(三)
12.节制是一种君子之德
13.C
14.示例1:本文长短句结合使用,语言简洁明快,富有节奏感。如文章结尾