第11课《老王》课件（共27张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级下册

第11课 老王 杨绛 生活中有许多生活不幸的人们,给一丝温暖,给一缕关爱,他们就会略带满足。今天我们随杨绛一起学习课文《老王》,一起走进老王的生活、老王的世界。 1.通读课文,理清文章结构,把握文章线索。 2.通过品读,鉴赏人物的形象特征和文章语言特色。 3.理解文章关心、同情和尊重不幸者的主题。 学习目标 3 01 晓常识 姓名: 籍贯: 作品: 身份: 杨绛(1911年—2016年),本名杨季康。 江苏无锡人。 中国著名的作家、戏剧家、翻译家。 散文随笔《我们仨》、哲理散文集《走到人生边上》、剧本《称心如意》等。 自主学习 4 01 晓常识 杨绛作品风格 杨绛文学作品语言的成功是有目共睹的。其沉定简洁的语言,看起来平平淡淡,无阴无晴,然而平淡不是贫乏,阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽,干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。有时明净到有些冷,但由于渗入诙谐幽默,便平添几分灵动之气,因而使静穆严肃的语言自有生机,安静而不古板,活泼而不浮动,静中有动,动还是静。沉静诙谐中有沉着老到、雍容优雅的气派,锋芒内敛后的不动声色,有种静穆超然的中和之美。 自主学习 杨绛的文字韵致淡雅,独具一格,更难得的是,当她用这润泽之笔描写那些不堪回首的往事时,拥有不枝不蔓的冷静,比那些声泪俱下的控诉更具张力,发人深省。 01 晓常识 自主学习 02 知背景 文章著于1984年。这是一篇回忆性文章,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个生活片段。当时正是"文化大革命"时期,杨绛夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦,被认为是"反动学术权威",失去了女婿。但是任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此,与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中。作者写这篇文章的时候,已经度过