内容正文:
第四章 数列
第4.2.1讲 等差数列的概念与通项公式(第1课时)
1. 通过生活中的实例,理解等差数列的概念和通项公式的意义.
2. 体会等差数列与一元一次函数的关系.
3. 能利用等差数列的概念与通项公式解决相关问题.
1、等差数列的概念
2、等差数列的通项公式及应用
3、等差数列的判定与证明
知识点一 等差数列的定义
1.(1)定义:如果一个数列从第_____项起,每一项与它的_____的差都等于_____常数.那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的_____,公差通常用字母_____表示.
(2)符号语言:__________=d(d为常数,且n∈N*).
2.等差中项
(1)条件:如果a,A,b成等差数列.
(2)结论:那么A叫做a与b的等差中项.
(3)满足的关系式是__________
知识点二 等差数列的通项公式
首项为a1,公差为d的等差数列{an}的通项公式是an=__________.
知识点三 等差数列与一次函数的关系
若数列{an}是等差数列,首项为a1,公差为d,则an=f(n)=a1+(n-1)d=nd+(a1-d).
(1)点(n,an)落在直线__________上;
(2)这些点的横坐标每增加1,其函数值增加_____;
(3)若d>0,则数列{an}是__________;若d<0,则数列{an}是__________;若d=0,则an=a1,数列{an}是__________.
题型1、等差数列的概念
1.下列数列中等差数列的是( )
A. B. C.
2.若数列为等差数列,则下列说法中错误的是( )
A.数列,,,…,…为等差数列
B.数列,,,…,,…为等差数列
C.数列为等差数列
D.数列为等差数列
3.现有下列命题:①若,则数列是等差数列;
②若,则数列是等差数列;
③若(b、c是常量),则数列是等差数列.
其中真命题有( ).
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.已知数列,对任意的,点都在直线上,则为( ).
A.公差为2的等差数列 B.公差为1的等差数列
C.公差为-2的等差数列 D.非等差数列
5.下列说法中正确的是( )
A.若a,b,c成等差数列,则成等差数列
B.若a,b,c成等差数列,则成等差数列
C.若a,b,c成等差数列,则a+2,b+2,c+2成等差数列,
D.若a,b,c成等差数列,则成等差数列
题型2、等差数列的通项公式及应用
6.若数列满足,,则数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
7.在数列中,,,若,则等于( )
A.671 B.673 C.674 D.675
8.已知等差数列,若,则( )
A. B.0 C.2 D.4
9.已知数列为等差数列,,,则( )
A.90 B.70 C.50 D.40
10.已知等差数列中, , ,则首项与公差分别为( )
A. B. C. D.
题型3、等差数列的判定与证明
11.已知数列满足,那么( ).
A.是等差数列 B.是等差数列
C.是等差数列 D.是等差数列
12.已知数列的通项公式为,,则此数列的公差为( )
A.5 B.-5 C.-2 D.3
13.若数列满足,,则此数列是( )
A.等差数列 B.等比数列
C.既是等差数列又是等比数列 D.既非等差数列又非等比数列
14.已知数列中,,且,则数列的第10项为( )
A.21 B.20 C.19 D.18
15.已知f(n)=,则( )
A.f(n)中共有n项,当n=2时,f(2)=
B.f(n)中共有n+1项,当n=2时,f(2)=
C.f(n)中共有n2-n项,当n=2时,f(2)=
D.f(n)中共有n2-n+1项,当n=2时,f(2)=
一、单选题
1.下列数列中,不成等差数列的是( ).
A.2,5,8,11 B.1.1,1.01,1.001,1.0001
C.a,a,a,a D.,,,
2.若数列满足,,则数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
3.已知数列满足,且,则下列说法正确的是( )
A.数列是以为首项,为公差的等差数列
B.数列是以为首项,为公差的等差数列
C.数列是以为首项,为公差的等差数列
D.数列是以为首项,为公差的等差数列
4.在数列中,,,,则18是数列中的( )
A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项
5.已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入4个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,则( )
A.4043 B.4044 C.4045 D.4046
6.国际足联世界杯,简称“世界杯”,每四年举办一次,第届世界杯足球赛于年月日在亚洲的卡