第三单元 勇担社会责任【复习课件】（28张PPT）-2023-2024学年八年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

第三单元 勇担社会责任 部编版八年级（上）道德与法治 复习课件 1 1.责任的含义及来源？ ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。 ②来源：责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配的任务等。 备注：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 考点重现： 2.角色与责任的关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 考点重现： 3 3.对自己负责任的表现及意义？ 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己） 表现： 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 意义： 考点重现： 4.对他人负责的原因、要求及意义？ 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 原因： 要求： 意义： 考点重现： ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 5.为什么要承担责任（意义）？ 思考：为什么要承担责任？可不可以不承担？ 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情…… 考点重现： 6 付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好会受到责备，甚至受到处罚。 承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(无形的财富) 6.承担责任的代价和回报？ ①代价： ②回报： 考点重现： 7 ①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 不言代价与回报 7.如何选择和对待自己可以选择的责任？ 考点重现： 正确评估 作出选择 承担责任 8.如何承担不是自愿选择的责任？ ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 ①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 考点重现： 9 改变态度 全身心投入 我承担我无悔 9.如何做一个负责任的人？ ①对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择，义无反顾地承担起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，改变态度，不抱怨、不懈怠、全身心地投入，做到：我承担、我无悔。 ③不言代价与回报，积极承担社会责任。 ④无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 考点重现： 10 含义：关爱，就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 10.关爱的含义及表现是什么？ 考点重现： 11.为什么要关爱他人？ ③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会） 考点重现： ③关爱他人，要讲究策略。（方式） ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 ②面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范