内容正文:
第02讲 等腰三角形中易漏解或多解的问题(拓展提升)
思维导图
核心考点聚焦
1.求等腰三角形的周长时忽略构成三角形的三边关系产生易错
2.当等腰三角形中腰和底不明求角度时没有分类讨论产生易错
3.求有关等腰三角形中的多解题没有分类讨论产生易错
4.三角形的形状不明时与高线及其他线结合没有分类讨论产生易错
1.等腰三角形的性质
(1)等腰三角形性质1:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)
(2)等腰三角形性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称:等腰三角的三线合一)
图形:如下所示;
符号:在中,AB=AC,
1.求等腰三角形的周长,要先考虑三角形的三边是否能构成三角形.
2.等腰三角形中,底和腰不明确时,要分类讨论,是多解问题.
考点剖析
考点一、求等腰三角形的周长时忽略构成三角形的三边关系产生易错
例题:已知一个等腰三角形的三边长分别为,,,且为腰长.求这个等腰三角形的周长.
【解析】①当时,解得,
则这个等腰三角形三条边长分别为3、3、4,能构成三角形,
此时这个等腰三角形的周长为;
②当时,解,
则这个等腰三角形三条边长分别为1、2、1,不能构成三角形(舍去).
综上所述,这个等腰三角形的周长为10.
【变式训练】
1.已知等腰三角形的两边长分别是,,若,满足,那么它的周长是( )
A.11 B.13 C.11或13 D.11或15
【答案】C
【解析】,,,
,,
解得:,,
当作腰时,三边为3,3,5,符合三边关系定理,周长为:,
当作腰时,三边为3,5,5,符合三边关系定理,周长为:,
故选:C.
2.等腰三角形的底边长与其腰长的比值称为这个等腰三角形的“优美比”.若等腰的周长为20,其中一边长为8,则它的“优美比”为( )
A. B. C.或2 D.或
【答案】D
【解析】当为腰长时,
∵等腰的周长为20,
∴的底边长为:,
∴“优美比”为;
当为底边长时,
的腰长为:,
∴“优美比”为;
故选D.
考点二、当等腰三角形中腰和底不明求角度时没有分类讨论产生易错
例题:等腰三角形的一个角的度数是,则它的底角的度数是 .
【答案】或
【解析】当的角是底角时,则底角为,
当的角是顶角时,则底角为,
故答案为:或.
【变式训练】
1.如果等腰三角形的一个角的度数为 ,那么其余的两个角的度数是______.
【答案】,或,
【解析】①当是顶角时,其余两个角是底角且相等,则有:;
②当是底角时,则有:顶角为;
故答案为:,或,.
2.如图,在中,,,点P在的三边上运动,当为等腰三角形时,顶角的度数是________.
【答案】或或
【解析】①如图1,
点P在上时,,顶角为,
②∵,,
∴,
如图2,点P在上时,若,
顶角为,
如图3,若,
则顶角为,
若,
则顶角为,
综上所述,顶角为或或.
故答案为:或或.
考点三、求有关等腰三角形中的多解题没有分类讨论产生易错
例题:如图,在长方形中,,,点是的中点,点在边上运动,若△APE是腰长为的等腰三角形,则的长为 .
【答案】或或
【解析】,为的中点,
,
四边形是长方形,,
,,
有三种情况:,作的垂直平分线,交于,
此时在的垂直平分线上,
即,则,
,
即此种情况不存在;
当时,由勾股定理得:;
当时,有和两种情况,过作于,
由勾股定理得:,
即;,
所以的长是或或,
故答案为:或或.
【变式训练】
1.如图,在中,已知:,,,动点从点出发,沿射线以的速度运动,设运动的时间为秒,连接,当为等腰三角形时,的值为 .
【答案】或或
【解析】在中,,
由勾股定理得:,
为等腰三角形,
当时,如图所示,
,
则,
即,
当时,如图所示,
,
则,
当时,如图所示,设,则,
,
在中,由勾股定理得:
,
即,
解得,
,
综上所述:的值为或或,
故答案为:或或.
2.在中,,,,D是直线上的动点,若是等腰三角形,则的长度是 .
【答案】9或或3
【解析】①如图1,若是等腰三角形,当是底边时D在的延长线上,
,,
是直角三角形,,,
,
,
,
,
.
图1
②如图2,当为腰时,为另一个腰,所以,
是直角三角形,,
,
,
,
.
图2
③如图3,当是腰,为底时,
,
,
,
,
,
,
,
.
图3
故答案为:9或或3
考点四、三角形的形状不明时与高线及其他线结合没有分类讨论产生易错
例题:在中,,边上的中线把三角形的周长分成和的两部分,求三角形各边的长.
【解析】如图,
∵是边上的中线,
即,
∴,
若,则,
又∵,
联立方程组:,
解得:,
三边能够组成三角形;
若,则,
又∵,
联立方程组,
解得:,
三边能够组成三角形;