内容正文:
第04讲 整式的乘法
思维导图
核心考点聚焦
1.计算单项式乘单项式
2.利用单项式乘法求字母或代数式的值
3.计算单项式乘多项式及求值
4.单项式乘多项式的应用
5.利用单项式乘多项式求字母的值
6.计算多项式乘多项式
7.(x+p)(x+q)型多项式乘法
8.已知多项式乘积不含某项,求字母的值
9.多项式乘多项式——化简求值
10.多项式乘多项式与图形面积结合
11.多项式乘法中的规律性问题
12.整式乘法混合运算
一、单项式与单项式相乘
单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式.
单项式乘法法则在运用时要注意以下几点:
①积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值.这时容易出现的错误是,将系数相乘与指数相加混淆;
②相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则;
③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;
④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;
⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式.
二、单项式与多项式相乘
单项式乘以多项式,是通过乘法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
即(a+b+c)m=am+bm+cm.
单项式与多项式相乘时要注意以下几点:
①单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;
②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;
③在混合运算时,要注意运算顺序.
三、多项式与多项式相乘
多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
即(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.
多项式与多项式相乘时要注意以下几点:
①多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多项式项数的积;
②多项式相乘的结果应注意合并同类项;
③对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘,其二次项系数为1,一次项系数等于两个因式中常数项的和,常数项是两个因式中常数项的积.
即(x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab.
对于一次项系数不为1的两个一次二项式(mx+a)和(nx+b)相乘可以得到.
一、不含某一项
按正常的计算法则去计算,然后不包含那一项,只需要让那一项的系数为0即可.
二、看错题,求正确结果
先按看错的去计算,求出参数的值,然后代入,求出正确结果即可.
考点剖析
考点一、计算单项式乘单项式
例题1.计算: .
【答案】
【解析】
.
故答案为:.
【变式训练】
1.计算: .
【答案】
【解析】,故答案为:.
2.计算:(1) ;
(2) ;
(3) .
【答案】;;
【解析】(1);
(2);
(3).
故答案为:;;.
考点二、利用单项式乘法求字母或代数式的值
例题2.若,则的值为__________.
【答案】4
【解析】因为
,
所以,
所以①,②.
所以,得.
故答案为:4.
【变式训练】
1.若单项式与的积为,则 .
【答案】-2
【解析】由题意,得,,则.故答案为:-2.
考点三、计算单项式乘多项式及求值
例题3.先化简,再求值:,其中.
【解析】
,
当时,原式.
【变式训练】
1.先化简,再求值:,其中.
【解析】
,
当时,原式.
考点四、单项式乘多项式的应用
例题4.如图,正方形和正方形的边长分别为a,b.
(1)用含a,b的代数式表示阴影部分的面积.
(2)当,时,阴影部分的面积是多少?
【解析】(1)因为正方形和正方形的边长分别为a,b,
所以
;
(2)当,时,
.
【变式训练】
1.学校课外学习小组想靠着一面足够长的旧墙,开垦一块长方形的实验田,如图所示,实验田的一边靠墙,另外三边用竹篱笆围起来,并在平行于墙的一边上留1米宽装门,已知现有竹篱笆长共27米.
(1)设垂直于墙面的一边长为米,则边的长用含的代数式可表示为 ______米;
(2)用含的代数式来表示实验田的面积;
(3)当时,实验田面积为多少平方米?
【解析】(1)米,故答案为:;
(2)因为,,所以平方米;
(3)当时,(平方米).
考点五、利用单项式乘多项式求字母的值
例题5.若对任意都成立,则 .
【答案】1
【解析】,
,
,
因为原式子对任意都成立,
所以,,
解得,,
所以.
故答案为:1.
【变式训练】
1.若,则的值为 .
【答案】
【解析】