寒假作业04 角平分线的性质与判定(16道经典题型+3道中考真题)-【寒假分层作业】2024年八年级数学寒假培优练(人教版)

2023-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.3 角的平分线的性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.15 MB
发布时间 2023-12-29
更新时间 2024-01-05
作者 段老师的知识小店(M)
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2023-12-29
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来源 学科网

内容正文:

限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 寒假作业04 角平分线的性质与判定 1.尺规作角平分线 1)作角平分线是最基本的尺规作图,大家一定要熟练掌握. 2)尺规作角平分线方法(重要):已知:∠AOB. 求作:∠AOB的平分线. 作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N. ②分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C. ③画射线OC.射线OC即为所求.(如图1) 图1 图2 图3 2. 角平分线的性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 即:如图2所示,若点P在∠AOB的平分线上,且PD⊥OA,PE⊥OB,则PD=PE. 3. 角平分线的判定定理:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上. 即:如图2所示,若PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE,则点P 在∠AOB的平分线上. 4.三角形的内角平分线 结论:三角形的三条角平分线交于一点,并且这点到三边的距离相等. 即:如图3所示,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P, 则点P到三边AB,BC,CA的距离相等. 1.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(    ) A.三条中线的交点 B.三边的垂直平分线的交点 C.三条角平分线的交点 D.三条高所在直线的交点 2.如图,在中,于点C,平分并交于点D,,则点D到直线的距离为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.如图,小亮和小明分别用尺规作的平分线,则关于两人的作图方法,下列判断正确的是(    ) A.小亮、小明均正确 B.只有小明正确 C.只有小亮正确 D.小亮、小明均不正确 4.校园湖边一角的形状如图所示,其中,,表示围墙,若在线段右侧的区域中找到一点P修建一个观赏亭,使点P到三面墙的距离都相等,则点P在(    ) A.线段、的交点 B.、角平分线的交点 C.线段、垂直平分线的交点 D.线段、垂直平分线的交点 5.如图,在中,,,O为、平分线的交点,若的面积为30,则的面积为(    ) A.16 B.20 C.24 D.48 6.如图,在中,,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交边,于点、,再分别以,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,若,,则的面积为(    ) A. B. C. D. 7.如图,于于,若. (1)求证:平分. (2)写出与之间的等量关系,并说明理由. 8.如图,在中,,. (1)尺规作图:作的角平分线交于点(保留作图痕迹). (2)求的度数. 9.如图,是的角平分线,,,垂足分别为,. (1)求证:; (2)若的面积为,,,求的长. 10.如图,中,的平分线与的外角平分线交于点D,过点D作于E. (1) 如图1,若,求的度数; (2) 如图2,连接,求证:平分; (3) 如图3,若的周长为20,请直接写出的长. 图1 图2 图3 11.如图,在中,的平分线交于点,连接,过点作的面积是16,周长是8,则的长是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.如图,在和中,,连接交于点,连接.下列结论错误的是(    ) A. B. C.平分 D. 13.如图,,是的中点,平分,下列说法:①平分,②点到的距离等于,③,④,⑤.其中正确的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 14.在的平分线上取点,作,垂足为,动点分别在直线,射线上,且. (1)如图1,当点在线段上时,作. ①求证:; ②求的度数; (2)如图2,当点在延长线上时. ①的度数为 ; ②求之间的数量关系; (3)在满足(2)中,的度数不变的条件下,当点在射线上,点在射线上时,直接写出之间的数量关系.    15.如图,平面中两条直线和相交于点O,对于平面上任意一点M,若点M到直线、的距离分别是,则称有序实数对是点M的“距离坐标”.特别地,当点在直线上时,定义点到直线的距离为0.下列说法:①“距离坐标”是的点只有点O;②“距离坐标”是的点只有1个;③“距离坐标”是的点共有4个.其中正确的有 (填序号). 16.我们定义:如图1,在四边形中,如果,,对角线平分,我们称这种四边形为“分角对补四边形”. (1)特例感知:如图1,在“分角对补四边形” 中,当时,根据教材中一个重

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