内容正文:
数学
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第二轮 专题精析 能力提升
专题八 二次函数综合题
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【中考分析预测】
二次函数综合题是中招考试中经常出现的题型,二次函数是初中数学重要的学习内容,也是初中数学的核心知识,是考查学生的综合实践能力及各种思想方法的有效途径.由于在高中和大学很多数学知识与函数知识或函数的思想有关,学生在初中阶段函数知识和函数思维方法的好坏,直接关系到未来数学的学习,所以二次函数综合题自然就成了相关命题教师和专家的必选题.
【考点透视】
二次函数的综合题
例 (10分)我们约定:若关于x的二次函数y1=a1x2+b1x+c1与y2=a2x2+b2x+c2同时满足eq \r(a2-c1)+(b2+b1)2+|c2-a1|=0,(b1-b2)2 023≠0,则称函数y1与函数y2eq \o(互,\s\do4(·))
eq \o(为,\s\do4(·))“美美与共”函数.根据该约定,解答下列问题:
(1)若关于x的二次函数y1=2x2+kx+3与y2=mx2+x+n互为“美美与共”函数,求k,m,n的值.
(2)对于任意非零实数r,s,点P(r,t)与点Q(s,t)(r≠s)始终在关于x的函数y1=x2+2rx+s的图象上运动,函数y2与y1互为“美美与共”函数.
①求函数y2的图象的对称轴.
②函数y2的图象是否经过某两个定点?若经过某两个定点,求出这两个定点的坐标;否则,请说明理由.
(3)在同一平面直角坐标系中,若关于x的二次函数y1=ax2+bx+c与它的“美美与共”函数y2的图象顶点分别为点A,点B,函数y1的图象与x轴交于不同两点C,D,函数y2的图象与x轴交于不同两点E,F.当CD=EF时,以A,B,C,D为顶点的四边形能否为正方形?若能,请直接写出该正方形面积的取值范围;若不能,请说明理由.
【思路分析】 (1)根据题意,可得a2=c1,c2=a1,b1=-b2≠0,由此即可求得k,m,n的值.(2)①由函数y1的解析式及其图象过点P(r,t),Q(s,t)可将函数y1的图象的对称轴用两种不同的方式表达出来,从而可得s=-3r,再由“美美与共”函数的定义表示出函数y2的解析式,然后根据解析式及对称轴公式即可求解.②由函数y2的解析式,可得函数y2的图象过定点(0,1).再结合(2)①中所求函数y2的图象的对称轴即可求出另一个定点的坐标.(3)由题意可知y1=ax2+bx+c,y2=cx2-bx+a,由二者的解析式可得到A,B的坐标,且可用含a,b,c的式子表示出线段CD,EF的长.根据CD=EF及b2-4ac>0,可得|a|=|c|,然后分a=-c和a=c两种情况求解即可.
【自主解答】
解:(1)由题意,得a2=c1,c2=a1,b1=-b2≠0,
∴m=3,n=2,k=-1. (3分)
(2)①∵抛物线y1=x2+2rx+s过点P(r,t),Q(s,t),
∴该抛物线的对称轴为直线x=eq \f(r+s,2)=-eq \f(2r,2),
∴s=-3r.
∵函数y2与y1互为“美美与共”函数,
∴y2=sx2-2rx+1,
∴函数y2的图象的对称轴为直线x=-eq \f(-2r,2s)=eq \f(r,s)=-eq \f(1,3). (6分)
②是. (7分)
易知函数y2的图象经过定点(0,1),
根据抛物线的对称性,可知函数y2的图象还经过定点(-eq \f(2,3),1). (8分)
(3)能.该正方形的面积大于2. (10分)
【解题策略】 本题主要考查了二次函数的综合应用、正方形的性质等知识,求解的关键是利用分类讨论的思想解决问题.
1.(3分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,对称轴为直线x=-1,若点A的坐标为(-4,0),则下列结论正确的是( )
A.2a+b=0
B.4a-2b+c>0
C.x=2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根
D.点(x1,y1),(x2,y2)在抛物线上,当x1>x2>-1时y1<y2<0
2.(3分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(-3,0)和点B(1,