内容正文:
数学
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第二轮 专题精析 能力提升
专题六 与圆有关的新题型
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【中考分析预测】
圆的证明作为中招必考题型之一,因涉及的知识点比较多,图形比较复杂,很多同学做题的时候没有思路导致失分或不得分,或者虽然做出来了,但是浪费了大量的时间.圆需要大家掌握的知识体系概括起来主要包括3块内容:(1)与圆有关的性质;(2)与圆有关的位置关系;(3)与圆有关的计算.在近几年开始出现与圆有关的新题型,在解决这类问题时,需要熟练掌握圆的相关知识并灵活应用,现就几种常见的类型进行总结,以帮助同学们快速掌握这种题型.
【考点透视】
真实情境问题
例1 (9分)装有水的水槽放置在水平台面上,其横截面是以AB为直径的半圆O,AB=50 cm,如图1和图2所示,MN为水面截线,GH为台面截线,MN∥GH.
计算 在图1中,已知MN=48 cm,过点O作OC⊥MN于点C.
(1)求OC的长.
【思路分析】 (1)连接OM,利用垂径定理求出MC的长.在Rt△OCM中,利用勾股定理即可求出OC的长.(2)由切线的性质证明OE⊥GH,进而得到OD⊥MN,利用含30°角的直角三角形的性质求出OD的长,再与(1)中求出的OC的长相减即可.(3)由半圆的中点为Q得到∠QOB=90°,进而得到∠QOE=30°,然后分别求出线段EF与的长,再利用“作差法”进行比较即可.
【自主解答】
解:(1)如图,连接OM,则OM=AO=eq \f(1,2)AB=25 cm.
∵点O为圆心,OC⊥MN,MN=48 cm,
∴MC=eq \f(1,2)MN=24 cm,
∴OC=eq \r(,OM2-MC2)=eq \r(,252-242)=7(cm).(3分)
(2)∵GH与半圆O的切点为E,
∴OE⊥GH.
又∵MN∥GH,
∴OD⊥MN.
∵∠ANM=30°,ON=25 cm,
∴OD=eq \f(1,2)ON=12.5 cm,
∴操作后水面高度下降了12.5-7=5.5(cm). (6分)
(3)∵OD⊥MN,∠ANM=30°,
∴∠DOB=60°.
∵半圆的中点为Q,
∴∠QOE=90°-60°=30°,
∴EF=OE·tan∠FOE=25tan 30°=25×eq \f(\r(,3),3)=eq \f(25\r(,3),3)(cm),leq \x\to(EQ)=eq \f(30π×25,180)=eq \f(25π,6)(cm).
∵eq \f(25\r(,3),3)-eq \f(25π,6)=eq \f(50\r(,3)-25π,6)=eq \f(252\r(,3)-π,6)>0,
∴EF>leq \x\to(EQ). (9分)
【解题策略】 本题考查了垂径定理、圆的切线的性质、弧长的计算和解直角三角形等知识,求解过程中根据相关性质构造直角三角形是解题关键.
新定义问题
例2 (9分)在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.对于⊙O的弦AB和⊙O外一点C给出如下定义:若直线CA,CB中一条经过点O,另一条是⊙O的切线,则称点C是弦AB的“关联点”.
(1)如图,点A(-1,0),B1(-eq \f(\r(2),2),eq \f(\r(2),2)),B2(eq \f(\r(2),2),-eq \f(\r(2),2)).
①在点C1(-1,1),C2(-eq \r(2),0),C3(0,eq \r(2))中,弦AB1的
“关联点”是 .
②若点C是弦AB2的“关联点”,直接写出OC的长.
(2)已知点M(0,3),N(eq \f(6\r(5),5),0).对于线段MN上一点S,存在⊙O的弦PQ,使得点S是弦PQ的“关联点”,记PQ的长为t,当点S在线段MN上运动时,直接写出t的取值范围.
【思路分析】 (1)①根据题目中“关联点”的定义,分别验证C1,C2,C3是否符合“关联点”的定义即可;②设点C(a,b),分CB2与⊙O相切,CA经过点O与CA