内容正文:
数学
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第一轮 考点精析 基础巩固
第一章 数与式
第3讲 分式
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x≠1
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分式的化简或化简求值、分式有意义的条件是历年中考的常考内容,分值为3~8分.
预计2024年中考将继续考查分式的化简、分式有意义的条件.
分式有意义及值为0的条件
例1 (2023·广西·3分)若分式eq \f(1,x+1)有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠-1
B.x≠0
C.x≠1
D.x≠2
【思路分析】 分式有意义的条件是分母不能为0,据此即可得出答案.
例2 (2023·凉山·3分)分式eq \f(x2-x,x-1)的值为0,则x的值是( )
A.0
B.-1
C.1
D.0或1
【思路分析】 分式值为0的条件是分子为0,且分母不为0,据此即可得出答案.
分式的化简与求值
例3 (2023·兰州·3分)计算:eq \f(a2-5a,a-5)=( )
A.a-5
B.a+5
C.5
D.a
例4 (2023·河南5题·3分)化简eq \f(a-1,a)+eq \f(1,a)的结果是( )
A.0
B.1
C.a
D.a-2
例5 (2023·襄阳模拟·9分)下面是小林同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
eq \f(x2-16,x2+8x+16)-eq \f(2x+1,2x+8)
=eq \f(x+4x-4,x+42)-eq \f(2x+1,2x+4)…第一步
=eq \f(x-4,x+4)-eq \f(2x+1,2x+4)…第二步
=eq \f(2x-4,2x+4)-eq \f(2x+1,2x+4)…第三步
=eq \f(2x-8-2x+1,2x+4)…第四步
=eq \f(2x-8-2x+1,2x+4)…第五步
=-eq \f(7,2x+8).…第六步
任务一:
填空:
①从上面的化简步骤,第 步是进行分式的通分,通分的依据是 .
②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .
任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果 .
任务三:当x=eq \r(2)-4时,求该分式的值.
任务一:①三 (1分) 分式的基本性质 (2分)
②五 (3分) 括号前是“一”号,去括号时,括号里的第二项没有变号 (5分)
任务二:-eq \f(9,2x+8) (6分)
任务三:当x=eq \r(2)-4时,原式=-eq \f(9,2\r(2)-4+8)=-eq \f(9,2\r(2)-8+8)=-eq \f(9,2\r(2))=-eq \f(9\r(2),4). (9分)
分式化简及求值时应注意的事项
1.注意分式混合运算的顺序.
2.进行分式运算时,要注意转化:
①加减运算时,异分母分式要转化为同分母分式,若是分式与整式的加减,可将整式看作分母为1的式子进行通分;
②乘除运算时,除法一定要转化为乘法后再运算,若分子或分母是多项式,可先分解因式,再运算.
3.分式化简的