内容正文:
数学
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第一轮 考点精析 基础巩固
第一章 数与式
第2讲 整式及因式分解
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2(x+5y)(x-5y)
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在历年中考中,以考查整式的加减法、乘法、幂的运算、因式分解为主,分值为6~12分.
预计2024年中考将继续考查幂的运算、整式的化简.根据最新课程标准,要注意修订增加的“了解代数推理”.
整式的运算
【考点解读】 此考点通常在选择题中出现,考查时涉及的知识点有:幂的运算、整式的加减、多项式乘多项式、乘法公式等.
例1 (2023·黑龙江·3分)下列运算正确的是( )
A.(-2a)2=-4a2
B.(a-b)2=a2-b2
C.(-m+2)(-m-2)=m2-4
D.(a5)2=a7
整式的化简、求值
例2 (2023·深圳·3分)已知实数a,b满足a+b=6,ab=7,则a2b+ab2的值 .
例3 (2023·河南16(1)题·5分)化简:(x-2y)2-x(x-4y).
解:原式=x2-4xy+4y2-x2+4xy (3分)
=4y2. (5分)
列代数式
例4 (2023·河南11题·3分)某校计划给每个年级配发n套劳动工具,则3个年级共需配发 套劳动工具.
1.列代数式的关键是弄清题意、抓住问题中的关键词语、找出问题中的数量关系及涉及的公式.
2.(1)常见的关键词有:
多,少,大,小,增加,减少,和,差,高,低……
(2)常用公式有:
路程=速度×时间,售价=标价×折扣,费用=单价×数量.
因式分解
例5 (2023·兰州改编·3分)因式分解:2x2-50y2= .
例6 (2023·河北·3分)若k为任意整数,则(2k+3)2-4k2的值总能( )
A.被2整除
B.被3整除
C.被5整除
D.被7整除
数与式、图形的规律探究
例7 (2023·恩施·3分)观察下列两行数,探究第②行数与第①行数的关系:
-2,4,-8,16,-32,64,…①
0,7,-4,21,-26,71,…②
根据你的发现,完成填空:第①行数的第10个数为 ;取每行数的第2 023个数,则这两个数的和为 .
-22 024+2 024
例8 (2023·十堰·3分)用火柴棍拼成如下图案,其中第①个图案由4个小等边三角形围成1个小菱形,第②个图案由6个小等边三角形围成2个小菱形,……,若按此规律拼下去,则第个图案需要火柴棍的根数为 (用含n的式子表示).
【思路分析】 观察图案可知,当n=1时,三角形的个数为2(1+1)=4,当n=2时,三角形的个数为2(2+1)=6,当n=3时,三角形的个数为2(3+1)=8,故第个图案中三角形的个数为2(n+1)