内容正文:
§8 数学探究活动(二):探究函数性质
第二章 导数及其应用
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§8 数学探究活动(二):探究函数性质
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1.能通过类比一次、二次函数图象与性质的探究,探究三次函数的图象与性质.(重点)
2.能利用导数分析三次函数的图象与性质.(难点)
通过应用导数分析三次函数的图象与性质,培养直观想象、逻辑推理及数学运算素养.
1.定义
形如f (x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的函数叫作一元三次函数.
由f (x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)知,f ′(x)=3ax2+2bx+c(a≠0),
把Δ=4b2-12ac叫作三次函数的导函数的判别式.
2.一元三次函数f (x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的图象与性质的探究
(1)探究三次函数的单调性
一般地,当Δ=4b2-12ac≤0时,y=f (x)在R上是单调函数,若a>0,则在R上单调递增;若a<0,则在R上单调递减.
当Δ=4b2-12ac>0时,y=f (x)在R上有三个单调区间,
设f ′(x)=3ax2+2bx+c(a≠0)的零点为x1,x2,且x1<x2,则
a>0
a<0
导函数
Δ>0
Δ≤0
Δ>0
Δ≤0
f (x)
图象
(2)探究三次函数图象的对称性
三次函数y=f (x)的图象是中心对称图形,其对称中心是点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(b,3a),f \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(b,3a))))),
此点的横坐标是其导函数的极值点.
可见,y=f (x)图象的对称中心在其导函数y=f ′(x)图象的对称轴上,且是两极值点的中心,同时也是二阶导数为零的点(拐点).
证明:因为f (x)=a(x-x0)3+b(x-x0)+y0(a≠0)的对称中心是点(x0,f (x0)),其中f (x0)=y0,
所以如果f (x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)能写成f (x)=a(x-x0)3+b(x-x0)+y0(a≠0)的形式,那么其对称中心就是点(x0,f (x0)),
所以设f (x)=a(x+m)3+p(x+m)+n,
所以3am=b,3am2+p=c,am3+pm+n=d,
所以m=eq \f(b,3a),p=eq \f(3ac-b2,3a),n=d+eq \f(2b3,27a2)-eq \f(bc,3a),
所以f (x)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(b,3a)))eq \s\up24(3)+eq \f(3ac-b2,3a)
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(b,3a)))+d+eq \f(2b3,27a2)-eq \f(bc,3a).又f (x0)=d+eq \f(2b3,27a2)-eq \f(bc,3a),得证.
(3)探究三次函数零点的个数
①当Δ≤0时,f ′(x)≥0(f ′(x)≤0),y=f (x)单调递增(或递减),再结合零点存在性定理可知,y=f (x)有且只有一个零点.
②当Δ>0时,方程f ′(x)=0有两个实数根x1,x2,不妨设x1<x2,则
若f (x1)·f (x2)>0,则y=f (x)的图象与x轴有且只有一个交点,所以y=f (x)有且只有一个零点.
若f (x1)·f (x2)<0,则y=f (x)的图象与x轴有三个交点,所以y=f (x)有三个零点.
若f (x1)·f (x2)=0,则y=f (x)的图象与x轴有一个交点,一个切点,所以y=f (x)有两个零点.
(4)探究三次函数的极值
①当Δ≤0时,y=f (x)不存在极值点;
②当Δ>0时,y=f (x)极值点有两个,一个是极大值点,另一个是极小值点.
(5)探究三次函数图象的切线
已知P(x0,y0)是三次函数y=f (x)图象上一点,
①在点P(x0,y0)处的切线有且只有一条;
②过点P(x0,y0)的切线,若点P(x0,y0)是对称中心,其切线有且只有一条;若点P(x0,y0)不是对称中心,其切线有两条.
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