河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题

标签:
特供文字版
2023-12-29
| 3页
| 93人阅读
| 1人下载

内容正文:

桐柏县方树泉中学教育集团2023年秋第三次学情调研 七年级数学 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.2018的相反数是(    ) A. B. C.3102 D.-2018 2.据有关部门初步统计,自新冠肺炎疫情发生以来,国家已经投入1390亿资金进行疫情防控,为抗击疫情提供了强力保障,也展现了祖国日益强大的综合国力!将数据1390亿用科学记数法表示为1.390×10n,其中n的值为(  ) A.4 B.10 C.11 D.3 3.下列说法中正确的是(    ) A.是六次三项式 B.是二次三项式 C.是五次三项式 D.是六次三项式 4.下列变形正确的是(    ) A.2a+3(b+c)=2a+3b+c B.2a-(3b-4c)=2a-3b+4c C.2a-3b+4c=2a-(3b+4c) D.2a-3b+4c=2a+(4c+3b) 5.下列各式中运算正确的是(    ) A. B. C. D. 6.下列四个生活、生产现象中,可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有( ) A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上 B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程 C.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线 D.安装木质门框时,为防止门框变形往往沿对角线钉上一根木条 7.如果abcd<0,则a+b=0,cd>0,那么这四个数中负因数的个数至少有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,两个正方形的面积分别为16,9,两阴影部分的面积分别为,,则等于(    ) A.8 B.7 C.6 D.5 9.合并同类项的结果为(    ) A.0 B. C.M D.无法确定 10.规定表示不超过a的最大整数,例如:,,.计算的值为(    ) A. B.1 C. D. 2、 填空题(每小题3分,共15分) 11.若与是同类项,则 . 12.已知,平分,,则 . 13.如图,线段AD=16cm,线段AC=BD=10cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,则线段EF的长为 . 14.将长方形纸片折叠并压平,如图所示,点C,点D的对应点分别为点,点,折痕分别交,边于点E,点F,若,则________. 15.将全体正奇数排成如下图所示的数阵:按照以上排列的规律,第20行第19个数是 三、解答题(共75分) 16.计算(每小题4分,共16分) (1)    (2) (3) (4) 17.(共6分)如图,已知A、B、C三点在同一条线段上,M是线段的中点,N是线段的中点,且,求线段的长.    18.(共7分)已知多项式是六次三项式,记作. (1)(4分)求的值 (2)(3分)若,试说明无论取何值,的值不变. 19.(共8分)如图,是一个几何体从上面看到的形状图,正方形中的数字是该位置上的小立方块的数量,    (1)(2分)一共用了______个小正方体; (2)(4分)请画出从正面和从左面看到的图形; (3)(2分)可以在这个几何体上最多添加______个小正方体,使得 从左面和上面看到的图形不变. 20.(共8分)如图,半径为个单位的圆片上有一点与数轴上的原点重合,是圆片的直径.(注:结果保留) (4分)把圆片沿数轴向左滚动半周,点到达数轴上点的位置,点表示的数是 数(填“无理”或“有理”),这个数是 (4分)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:,,,, ①第 次滚动后,点距离原点最远 ②当圆片结束运动时,此时点所表示的数是 . 21.(共9分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起. (1)(2分)若∠DCE=35°,则∠ACB的度数为 ; (2) (2分)若∠ACB=144°42′,则∠DCE的度数 ; (3)(5分)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由; 22.(9分)阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛. (1)(2分)把看成一个整体,合并的结果是 ; (2)(3分)已知,则的值是 ; (3)(4分)已知,求的值. 23.(共12分)甲、乙两家网店分别出售A型、B型两种取暖器,零售价、运费及总费用如下表所示. (1)(3分)请先填好表格,然后根据表格内容再进行解答. 型号 网店 A型 B型 零售价 运费 总费用 零售价 运费 总费用 甲

资源预览图

河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。