内容正文:
第六课时 列方程解决实际问题(3)
——会列形如的方程
一、经典例题
例1:1本故事书的价钱是元,1本字典的价钱是1本故事书的2.5倍。表示的意义是( );表示的意义是( );3本故事书和1本字典的价钱一共是( )元。
解题思路:首先,弄清楚x代表的是1本故事书的价钱;然后2.5x代表的是1本字典的价格,然后根据用字母表示数来解决问题。
二、对应练习1、看图写出等量关系式再解答
( )的质量+( )的质量=总质量
( )的邮票数量-( )的邮票数量=相差的邮票数量
2、列方程解决应用题
(1)实验小学五年级一班在一次宣传活动中,画的手抄报和录制的小视频一共有33个,手抄报的个数是小视频的1.2倍。手抄报和小视频各有多少个?
(2)小明买来了一些气球,红气球比黄气球少10个,黄气球的个数是红气球的 3倍。小明买来红气球和黄气球各多少个?
(3)露露家买来一套餐桌椅,共用去1295元,已知一张餐桌的价钱是一把餐椅的3倍。一张餐桌和一把餐椅各多少元?
(4)母亲节那天,文卿用自己的零花钱为妈妈买了一个发夹、一条围巾和一副手套。手套的单价是发夹的2倍,围巾的单价是发夹的3.5倍。已知一条围巾比一副手套贵18元;发夹、围巾和手套的单价各是多少?
第七课时 列方程解决实际问题(4)
——会列形如的方程
1、 经典例题
例1: 甲、乙两地相距 1000米,小华、小明同时从甲、乙两地相向而行,小华每分钟走60米,小明每分钟走65米。两人几分钟后相遇?
第一步:审题
第二步:找等量关系式:小华的路程+小明的路程=总路程
第三步:设未知数:两人分钟相遇
第四步:根据等量关系列方程:
第五步:解答:
例2:小东、小英同时从某地相背而行,小东每分钟走50米,经过3分钟两人相距285米,小英每分钟走多少米?
第一步:审题
第二步:找等量关系式:小东的路程+小英的路程=两人相距路程
第三步:设未知数:小英每分钟走米
第四步:根据等量关系列方程:
第五步:解答:
2、 对应练习
(1) 王阿姨到超市买了一些鸡肉和苹果,一共用去57.6元。根据下表中的数据列方程求出苹果的单价。
数量/千克
单价(元/千克)
鸡肉
2
22.4
苹果
4
?
(2) 欢欢和笑笑在长300米的环形跑道上练习跑步,她们同时从同一地点出发,相背而行。欢欢每秒跑4米,笑笑每秒跑6米。经过多少秒两人第一次相遇?
(3) 一辆大客车和一辆小汽车同时从甲城出发,沿同一条高速公路开往乙城。大客车的速度是 80千米/时,小汽车的速度是100千米/时。几小时后两车相距 60千米?
(4) 甲、乙两港相距215千米,一艘客船和一艘货船都从甲港开往乙港,货船的速度是28千米/时,客船的速度是36千米/时,货船先行1小时后,客船才出发。客船出发几小时后能追上货船?
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