(讲义)第2章 §4 4.2 平面向量及运算的坐标表示-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(北师大版2019)

2024-02-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 4.2平面向量及运算的坐标表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 865 KB
发布时间 2024-02-06
更新时间 2024-02-06
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-12-29
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来源 学科网

内容正文:

4.2 平面向量及运算的坐标表示 1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示.(重点) 2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.(重点) 1.通过向量的坐标表示的学习,培养数学抽象素养. 2.通过向量和、差及数乘向量的坐标运算法则的应用,培养数学运算素养. 卫星运载火箭每一时刻的速度都有确定的大小和方向,为了便于分析,需要将整个飞行过程中的速度分解为水平和竖直两个方向的速度. 问题1:如何将整个飞行过程中的速度分解为水平和竖直两个方向的速度呢? 问题2:我们知道,在平面直角坐标系中,每一个点都可用一对有序实数对(即它的坐标)表示,那么如何表示坐标平面内的一个向量呢? 知识点1 平面向量的坐标表示 如图在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为标准正交基.对于坐标平面内的任意向量a,以坐标原点O为起点作=a(通常称为位置向量).由平面向量基本定理可知,有且仅有一对实数x,y,使=xi+yj.因此,a=xi+yj.我们把(x,y)称为向量a在标准正交基{i,j}下的坐标,向量a可以表示为a=(x,y). 1.若i,j分别是与x轴,y轴同方向的单位向量,则i,j的坐标分别是什么? [提示] 在平面直角坐标平面中,i=(1,0),j=(0,1). 2.相等向量的坐标相同吗? [提示] 相等向量经过平移可以具有共同的始点O(O为坐标原点),这时其终点相同,而终点的坐标即是这些向量的坐标,所以相同. 知识点2 平面向量的坐标运算 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),A(x1,y1),B(x2,y2). 数学公式 文字语言表述 向量加、减法 a±b=(x1±x2,y1±y2) 两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差 向量数乘 λa=(λx1,λy1) λ∈R 实数与向量数乘的坐标等于这个实数与向量的相应坐标的乘积 向量坐标 =(x2-x1,y2-y1) 一个向量的坐标等于其终点的坐标减去起点的坐标 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)相等向量的坐标相等. (  ) (2)在平面直角坐标系内,若A(x1,y1),B(x2,y2),则向量=(x1-x2,y1-y2). (  ) (3)与x轴,y轴方向相同的两个单位向量分别为:i=(1,0),j=(0,1). (  ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ 2.设平面向量a=(3,5),b=(-2,1),则a-2b等于(  ) A.(7,3) B.(7,7) C.(1,7) D.(1,3) [答案] A 知识点3 中点坐标公式 若点A(x1,y1),点B(x2,y2),线段AB的中点M的坐标为(x,y),则此公式为线段AB的中点坐标公式. 知识点4 平面向量平行的坐标表示 (1)设a,b是非零向量,且a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0.若a∥b,则存在实数λ,使得a=λb,用坐标表示为x1y2-x2y1=0. 若y1≠0且y2≠0,则上式可变形为=. (2)文字语言描述向量平行的坐标表示 定理1:若两个向量(与坐标轴不平行)平行,则它们相应的坐标成比例. 定理2:若两个向量相对应的坐标成比例,则它们平行. 3.已知a=(2,6),b=(-1,λ),若a∥b,则λ=________. -3 [因为a∥b,所以2λ-6×(-1)=0,即λ=-3.] 类型1 平面向量的坐标表示 【例1】 如图,在平面直角坐标系xOy中,OA=4,AB=3,∠AOx=45°,∠OAB=105°,=a,=b.四边形OABC为平行四边形. (1)求向量a,b的坐标; (2)求向量的坐标; (3)求点B的坐标. [解] (1)作AM⊥x轴于点M, 则OM=OA·cos 45°=4× =2,AM=OA·sin 45°=4× =2. ∴A(2,2), 故a=(2,2). ∵∠AOC=180°-105°=75°,∠AOy=45°, ∴∠COy=30°. 又∵OC=AB=3, ∴C, ∴==, 即b=. (2)=-=. (3)=+=(2,2)+(-,)=. 在表示点、向量的坐标时,可利用向量的相等、加减法运算等求坐标,也可以利用向量、点的坐标的定义求坐标.一般利用不等式思想求解,即把问题条件转化为关于参数的不等式(组),再解不等式(组)就可以求得参数的取值范围. [跟进训练] 1.在直角坐标系xOy中,向量a,b的方向如图所示,且|a|=2,|b|=3,分别求出它们的坐标. [解] 设点A(x,y),B(x0,y0), ∵|a|=2,且∠AOx=45°. ∴x=2cos 45°=,且y=2sin 45°=. 又∵|b|=3,∠xOB=90°+30°=120°. ∴x0=3cos 120°=-

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