内容正文:
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第6课时 手 拉 手
(教材第44页)
知识点一 小数加、减、乘混合运算
教材原文(教材第44页)
物品 练习本 铅笔盒 «数学家的故事»
单价/元 2.8 6.1 7.2
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小数加、减、乘混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序
相同.
(1)算式中既有乘法,又有加减法,要先算乘法,再算加减法;
(2)算式中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.
知识点二 运算律在小数混合运算中的应用
教材原文(教材第44页)
整数的运算律在小数
运算中仍然适用.运用运
算律可以使一些计算简
便,在计算过程中,能简算
的要简算.
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根据乘数的特点解决小数简算问题
【例1】用简便方法计算:4.44×2.5.
思路导引
观察乘数中有一个2.5,应想到尽量找4.
规范解答
4.44×2.5
=1.11×4×2.5
=1.11×(4×2.5)
=1.11×10
=11.1
4.44×2.5
=(4+0.4+0.04)×2.5
=4×2.5+0.4×2.5+0.04×2.5
=10+1+0.1
=11.1
运用分析法解决分段计费问题
【例2】为倡导绿色出行,某共享单车根据骑行时长分段计费:2时以内(含
2时)的部分,每30分计费1.5元(不足30分按30分计算);超出2时的
部分,每时计费4.5元(不足1时按1时计算).如果连续骑行4.3时,应
付费多少元?
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思路导引
规范解答
4.3-2=2.3(时)≈3(时)
3×4.5+1.5×4
=13.5+6
=19.5(元)
答:应付费19.5元。
概念综合入关
1 填空. (正确率95%)
(1)在算式 28.6- (2.45+0.55)×9 里,先算
( )法,再算( )法,最后算( )法.
(2)根据乘法运算律填一填.
①1.25×7.7×8= × ×7.7
②6.1×5.4+3.9×5.4=( + )×5.4
③2.5×(10+4)= × + ×
④13×10.1=13×( + )= × + ×
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方法技能过关
2 计算. (正确率85%)
12.4×1.8-9.26 4.2+1.4×1.1
6.8×10.4-0.5×3.2 0.15×(6.3-0.25×0.2)
3 用简便方法计算下面各题. (正确率70%)
2.5×(8+0.4) 0.75×2.7+0.75×7.3
4×0.8×2.5×12.5 0.65×14+87×0.65-0.65
运用实践闯关
4 学校给一块长32.7米,宽12.3米的长方形花坛做
围栏﹐围栏至少长多少米? (正确率70%)
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5 苹果每箱52.5元,橘子每箱47.5元,张伯伯各购
进25箱,共花了多少钱? (用两种方法解答)
(正确率60%)
迁移应用通关
6 学校原来有一块长12.2米,宽3.8米的草地,后来
进行扩建,长增加了2.8米,现在这块草地的面积
是多少平方米? (正确率55%)
7 某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目
的,规定如下收费 标 准:每 户 每 月 用 水 不 超 过
20立方米的部分,按每立方米2.1元收费;超过
20立方米的部分,按每立方米3.6元收费.明明
家3月份用水30立方米,应付水费多少元?
KM (正确率40%)
8 小平把2.5×(m+0.2)写成了2.5×m+0.2,那么
他的计算结果与正确的结果相差多少?
KM (正确率35%)
4积比第一个乘数大。
第6课时手拉手
0.36×2.5=0.9
四维评价题组
0.36
1(1)加乘减
×2.5
(2)①1.258
180
72
②6.13.9
0.900
③2.510
2.54
积比第一个乘数小。
④100.11310130.1
15.8×0.95=15.01
212.4×1.8-9.26
4.2+1.4×1.1
=22.32-9.26
=4.2+1.54
15.8
×0.95
=13.06
=5.74
790
6.8×10.4-0.5×3.2
1422
=70.72-1.6
15.010
=69.12
积比第一个乘数小。
0.15×(6.3-0.25×0.2)
720×0.45=324
=0.15×(6.3-0.05)
720
=0.15×6.25
×0.45
=0.9375
360
2.5×(8+0.4)
288
=2.5×8+2.5×0.4
32400
=20+1
518.5×0.75-13.875(千克)
=21
答:可生产再生纸13.875千克。
0.