(讲义)第2章 章末复习建构课-【提分教练】2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(鲁科版2019)

[答案速填]　①________　②________　③________　④________　⑤________　⑥________ [答案]　①离子键　②共价键　③吸热反应　④自身性质　⑤可逆号　⑥逆、动、等、定、变 主题1　化学键与化合物 要点精讲： 对接合格考 1．(2022·山东合格考)下列物质中只含离子键的是(　　) A．CaCl2　　B．NaOH　　C．HCl　　D．NH4Cl A　[NaOH中既有离子键又有共价键，HCl中只有共价键，NH4Cl中既有离子键又有共价键。] 2．(2022·江苏合格考)下列关于化学键的说法正确的是(　　) A．共价化合物中只存在共价键 B．离子化合物中只存在离子键 C．只含共价键的物质一定是共价化合物 D．只含非金属元素的物质一定不含离子键 A　[离子化合物中一定存在离子键，可能存在共价键，B错；只含共价键的物质可能为单质，C错；非金属元素之间可能形成离子键，如NH4Cl，D错。] 主题2　化学能与热能 要点精讲： 两个规律 (1)E反应物＞E生成物，放热反应，生成物能量低，稳定；E反应物＜E生成物，吸热反应，反应物能量低，稳定。 (2)E断键吸热＜E成键放热，放热反应；E断键吸热＞E成键放热，吸热反应。 对接合格考 1．(2022·广西合格考)工业上利用反应N2＋3H22NH3合成氨。该反应为放热反应，下列有关描述中，不正确的是(　　) A．反应中断裂H2的化学键要吸收能量 B．反应中形成NH3的化学键要释放能量 C．反应物的总能量比生成物的高 D．化合反应都是放热反应 D　[化合反应不一定是放热反应，如CO2和C的化合反应，是吸热反应。] 2．(2022·辽宁合格考)下列反应过程中的能量变化与如图相符的是(　　) A．钠与水的反应 B．镁条与盐酸的反应 C．木炭在氧气中的燃烧 D．氢氧化钠与氯化铵的反应 D　[根据图示反应物的总能量低于生成物的总能量，则该反应是吸热反应，只有D符合要求。] 主题3　原电池的工作原理 要点精讲： 对接合格考 1．(2022·辽宁合格考)下列关于如图所示装置的叙述正确的是(　　) A．铜是负极 B．锌电极发生还原反应 C．该装置将化学能转化为电能 D．电流从锌片经导线流向铜片 C　[铜的活动性较弱为原电池的正极，A错；锌为负极发生氧化反应，B错；该装置为原电池，工作时将化学能转化为电能，C正确；电子从负极锌沿导线流向正极铜，电流则相反，D错误。] 2．(2022·河北合格考)如图是银锌电池装置示意图，电池反应为Zn＋Ag2O＋H2O===Zn(OH)2＋2Ag。下列说法错误的是(　　) A．Zn电极是负极 B．Ag2O电极发生氧化反应 C．Zn电极的电极反应式：Zn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2 D．该装置实现了化学能到电能的转换 B　[根据电池反应式知，Zn失电子发生氧化反应，为负极，故A正确；根据电池反应式知，Ag2O得电子发生还原反应，为正极，故B错误；负极上锌失电子和氢氧根离子反应生成氢氧化锌，电极反应式为Zn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2，故C正确；该装置为原电池，实现了化学能转化为电能，故D正确。] 主题4　化学反应速率和化学平衡 要点精讲： (1)化学反应速率及其影响因素： ①计算公式：v(B)==。 ②影响因素：浓度、温度、压强、催化剂、反应物的接触面积。 (2)判断化学平衡状态的标志： ①vA(正)＝vA(逆)或nA(消耗)＝nA(生成)。 ②各组分浓度保持不变或百分含量不变。 ③变量不变：如果一个量是随着反应进行而改变的，当不变时为平衡状态；一个随反应的进行一直保持不变的量，不能作为是否达到平衡状态的判断依据。 对接合格考 1．(2022·河北合格考)实验室中利用锌粒和稀硫酸反应制备氢气，下列措施不能增大氢气生成速率的是(　　) A．升高温度 B．用锌粉代替锌粒 C．用镁条代替锌粒 D．用98%的浓硫酸代替稀硫酸 D　[升高温度，活化分子数目增多，反应速率增大，故A不选；固体表面积增大，反应速率增大，故B不选；镁比锌活泼，所以用镁条代替锌粒，反应速率增大，故C不选；浓硫酸与锌反应生成二氧化硫，不生成氢气，故D选。] 2．(2022·山东合格考)一定条件下，向恒容密闭容器中通入一定量的N2和H2，发生反应N2(g)＋3H2(g)⥫⥬2NH3(g)，下列说法错误的是(　　) A．达到平衡前，正反应速率逐渐减小 B．达到平衡前，容器内的压强逐渐增大 C．达到平衡后，各物质的含量不再变化 D．达到平衡后，升高温度会导致平衡移动 B　[开始时该反应正向进行，达到平衡前，正反应速率逐渐减小，逆反应速率逐渐增大，故A正确；正反应是气体物质的量减小的反应，达到平衡前，容器内的压强逐渐减小，故B错误；达到平衡后，各物质的含量均不