内容正文:
第3章 简单的有机化合物
第1节 认识有机化合物
新知探究课13 烷烃的取代反应、官能团和同分异构现象
1
学习任务 1.掌握甲烷的取代反应,理解取代反应的定义和特点,培养“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。
2.了解有机物的常见官能团,理解物质的结构决定性质的规律,形成“结构决定性质”的观念,培养“宏观辨识与微观探析”的化学学科核心素养。
3.知道有机化合物存在同分异构现象,能正确书写常见烷烃的同分异构体,培养“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。
新知探究课13 烷烃的取代反应、官能团和同分异构现象
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
必备知识·自主预习
01
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一、甲烷的取代反应
1.反应原理
CH4+Cl2+HCl
CH3Cl+Cl2+HCl
CH2Cl2+Cl2+HCl
CHCl3+Cl2+HCl
每一步化学反应断裂______键和__________键,形成________键和________键,实质上是有机物中__原子被__原子取代的反应。
CH3Cl
CH2Cl2
CHCl3
CCl4
C—H
Cl—Cl
C—Cl
H—Cl
氢
氯
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2.取代反应
定义:有机化合物分子里的某些原子(或原子团)被其他______________
代替的反应。
原子(或原子团)
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练一练 根据甲烷发生取代反应的断键特点,试写出乙烷与氯气发生取代反应生成CH3CH2Cl的化学方程式:
_________________________________________________________。
CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl
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二、有机化合物中的官能团
1.官能团
(1)定义:比较_______、容易发生反应并决定着某类有机化合物________的原子或原子团。
(2)常见的官能团
名称 碳碳双键 羟基 羧基 酯基
结构 _________ —O—H _________
活泼
共同特性
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2.烃的衍生物
烃分子中的______被其他原子或原子团代替后的产物称为烃的衍生物。如醇、羧酸、酯等。
氢原子
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酯基、碳碳双键
羟基、羧基
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三、同分异构现象和同分异构体
1.定义
(1)同分异构现象:两种或多种化合物具有相同的______却具有不同的________的现象。
(2)同分异构体:______相同而________不同的化合物互称为同分异构体。
分子式
分子结构
分子式
分子结构
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2.规律
一般来说,有机化合物分子中的碳原子数越多,它的同分异构体就越__。如丁烷有__种同分异构体,戊烷有__种同分异构体,己烷有五种同分异构体。
多
二
三
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3.实例
(1)根据正丁烷和异丁烷的结构式,填写下表空格:
物质 正丁烷 异丁烷
结构式
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物质 正丁烷 异丁烷
结构简式 CH3—CH2—CH2—CH3
分子式 __________ __________
沸点 -0.5 ℃ -11.7 ℃
差异分析 原子的结合顺序____,化学键类型____,物质类别____
C4H10
C4H10
不同
相同
相同
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必