4.2 碳同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（上海）第一学期

4.2 碳 一、单选题 1．下列物质的用途，利用其化学性质的是 A．液态氮做制冷剂 B．活性炭做吸附剂 C．二氧化碳做气体肥料 D．喷水用来灭火 2．下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是 A．木炭 B．铁丝 C．一氧化碳 D．红磷 3．下列有关氧气、一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是 A．用点燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳 B．一氧化碳和二氧化碳都能与紫色的石蕊溶液反应 C．二氧化碳的排放能加剧温室效应是空气污染物 D．用燃着的木条可以鉴别这三种气体 4．下列物质的用途与其依据的性质不相符的是 A．金刚石可以做钻探机的钻头——金刚石很硬 B．干冰用于人工降雨——干冰易升华，同时吸收大量的热 C．一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧 D．食品袋中填充氮气——氮气化学性质不活泼 5．下列有关空气的说法正确的是 A．洁净的空气属于纯净物 B．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D．空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响 6．干冰可用于疫苗等特殊药品的低温运输。下列说法正确的是 A．干冰由水分子构成 B．构成干冰的微粒静止不动 C．构成干冰的微粒间无间隙 D．干冰升华吸热使环境温度降低 7．区分下列各组物质的两种方法都合理的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 氯化钾和二氧化锰 分别加入水中，观察是否溶解 观察颜色 B 氮气和二氧化碳 闻气味 分别加入澄清石灰水，振荡并观察 C 硬水和软水 观察颜色 分别加入肥皂水搅拌并观察 D 木炭粉和氧化铜 观察颜色 分别点燃 A．A B．B C．C D．D 8．“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述不正确的是 A．当空气中二氧化碳超过正常含量，不会对人体健康产生影响 B．如果发生一氧化碳中毒，轻度时应呼入大量新鲜空气，严重的要立即送到医院救治 C．勤洗手、讲卫生是预防传染病毒的有效措施 D．饮用水深度净化处理时可以使用活性炭进行吸附 二、填空题 9．汽车上的空气净化装置可以过滤部分病毒，请根据空气的成分回答下列有关问题： (1)在物质分类中空气属于__________。 (2)在空气的成分中，可制造化肥，也可以作保护气的是__________；能供给人类呼吸的是__________； “温室气体”主要是指__________。 (3)稀有气体可以作焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的__________；用氦气填充探空气球是利用了氦气__________的性质。 (4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是__________(填序号)。 ①使用清洁能 ②工厂废气处理达标后排放 ③积极植树造林 10．金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因________；CO和CO2的组成元素相同，化学性质不同的原因________；氯化钠是_______构成的（用符号表示）。 11．空气是一种宝贵的资。 (1)氧气约占空气体积的_______________ ，氧气不仅能支持燃烧，还能_______________ 。 (2)用氮气作保护气是因为其化学性质_______________ ；用_______________ 可制成多种用途的电光。 (3)空气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致________，使全球气候变暖。 12．试根据图中信息回答下列问题： (1)由于干冰_____________，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，用于人工降雨： (2)利用二氧化碳________________的性质来灭火； (3)同学们考试涂卡所用铅笔铅芯是_____________和黏土按一定比例混合而制成的； (4)能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有___________等（答一种即可）：温室效应增强的危害之一是____________。 13．新冠病毒变异，疫情反反复复能，能在学校中安静的学习，来之不易，我们应该倍加珍惜！但是这期间要做好自我保护，上学放学途中要佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩等。 (1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的____________操作。 (2)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有____________性，属于____________性质。 (3)生产N95口罩的主要原料是聚丙稀【(C3H6)n】，它属于合成材料，该物质易燃烧，所以工厂生产的N95口罩在保存时应注意远离火，写出点燃时该物质基本单元丙烯C3H6在空气中与充足氧气反应生成二氧化碳和水，反应化学方程式____________，在此变化前后氧元素化合价变化为_____