内容正文:
第一讲认识图形(二)
第一讲认识图形(二)
例四选一选。(把序号填在横线上)》
对应练本P1
③
④
⑤
6
⑦
⑧
⑨
10
是长方形;
是正方形:
是三角形;
是圆形;
是平行四边形。
图解思路]
长方形
正方形
平形四边形
角形
同形
长方形的特征:有四条边,四个角
正方形的特征:有四条样长的边,四个角
平行四边形的特征:有四条边和四个角,并口相对的边一样长
二形的特征:行一条边,一个角
[规范解答]
⑦⑧
是长方形;⑤⑥是正方形;
②0
是三
角形:⑨
是圆形;①③④是平行四边形。
[方法点腈]
根据图形的特点去判断。
干里马
应用题·一年级·下册
例☒哪两个图形可以拼成长方形?连一连。
对应练本P3
[图解思路
先把上面的图形补画成长方形,再看图形缺少的部分是
什么形状,与下面的哪个图形形状相同。如下所示:
金
缺少的部分
缺少的
缺少的
缺少的
是二角形,有
部分是
部分是
部分是
一个边较长。
三角形。
正方形。
半圆。
根据前面的发现,找出上下对应的图形连线。
[规范解答]
[方法点晴]
解答图形拼接问题时,先认真观察图形的特点,然后按照
平面图形的特征进行拼接,最后组成学过的平面图形。
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