第三单元 长方体和正方体(练本)-【勤径千里马】2023-2024学年五年级下册数学应用题（人教版）

下里马 应用题·五年级·下册 长方体的认识 大展身手 学以致用_ 1.难易★★|一个长、宽、高分别为45cm、25cm、35cm的长方体框架， 在所有的棱上粘上铝条，至少需要多长的铝条？ 2.难易★★一个长方体的长、宽、高分别是8cm、7cm、5cm,这个长方 体的棱长总和是多少厘米？ 3.难易★★★「小军家有一个长方体形状的蚊帐（如图），蚊帐四周由 钢管固定，地面的四边没有钢管，固定这样一个蚊帐至少需要多长的 钢管？ 2m /1.5m 2或 第三单元长方体和正方体 4.难易★★★每位同学均有下面这些小棒，在数学课上他们利用这 些小棒制作长方体框架。 小棒长度/cm 4 6 8 10 12 数量/根 8 6 我做的长方体的长和宽都是 我做的长方体的长和宽与新新做的 4cm,棱长总和是64cm。 相等，但高比新新做的多4cm。 新新 亮亮武 (1)新新做的长方体高多少厘米？ (2)亮亮做的长方体棱长总和比新新做的多多少厘米？ (3)文文想选上面的一些小棒做一个和他们两个做的都不同的长方 体框架，她可以选哪些小棒？（至少写出两种选法） 提升训练 能力拓展 5.难易★★★★王叔叔计划用3块玻璃（如图）粘成一个无盖鱼缸。 如果接缝处，内外都要涂上玻璃胶，涂玻璃胶的长度至少是多少厘 米？ 一块 二块 二块 60cm 60cm 40 cm 3 里马 应用题·五年级·下册 2正方体的认识 大展身手 学以致用_ 1.难易★一个棱长是5cm的正方体，它的棱长总和是多少厘米？其 中一个面的面积是多少平方厘米？ 2.难易★一个正方体木块，它的棱长总和是144cm,它的棱长是多少 厘米？ 3.难易★在地面上搭建一个正方体玻璃房，用钢材搭建的框架如下 图。共需要多少米钢材？ 4.难易★★★将3个棱长8cm的小正方体摆成一个长方体，这个长 方体的棱长总和是多少厘米？ g 第三单元长方体和正方体 5.难易★★★一根长4.2m的铁丝，最多可以做成几个单独的棱长是 6cm的正方体框架？ 6.难易★★★用两个完全相同的正方体拼一个长方体（如图），棱长 之和减少了48cm,原来一个正方体的棱长总和是多少厘米？ 旬-日 提升训练 能力拓展 7.难易★★★★「元宵节到了，小刚和小新用同样长的铁丝分别制作 了一个花灯框架（如图）。这个正方体花灯框架的棱长是多少分米？ 小刚 小新 8dm dm *西 里马 应用题·五年级·下册 3长方体和正方体的表面积(1)》 大展身手 学以致用 1.难易★★★将一个长50cm、宽40cm、高35cm的长方体工具箱表 面涂上油漆，需要涂漆的面积是多少？ 2.难易★★一个正方体纸盒，棱长为3厘米。它的表面积是多少平 方厘米？ 3.难易★一个长方体蓄水池，长9m、宽8m、深4m,这个蓄水池的占 地面积是多少平方米？ 4.难易★★★一种通风管，每段的形状如图。制作100段这样的通 风管，一共需要多少平方米的钢板？ ē 2m 20 cm 16)" 第三单元长方体和正方体 5.难易★★★一个包装箱，底面是边长为0.6m的正方形，它的高是 1m,它的表面积是多少平方米？ 6.难易★★★明明从一个长方体纸盒上撕下相邻的面，展开后如图 (单位：dm)。做这个长方体纸盒至少需要多少平方分米的纸？ 前 一83 提升训练 能力拓展 7.难易★★★★用右面的纸折成一个长方体，这个长方体的表面积 是多少？ 4 cm 6cm *恒 下里马 应用题·五年级·下册 4长方体和正方体的表面积(2 大展身手 学以致用_。 1.难易★★一种长方体铁皮通风管长4m,管口是边长为0.3m的正 方形。做30根这样的通风管，至少需要多少平方米的铁皮？ 2.难易★★有一种棱长为15cm的正方体纸巾包装盒，要在它的四周 贴上一圈商标纸，商标纸的面积是多少？ 3.难易★★★一个长方体礼品盒，长4分米、宽3分米、高2分米。如 果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的1.5倍，至少要用多少平方 分米的包装纸？ 4.难易★★★有一个长方体木箱，长2m、宽1.5m、高1m,将它平放 在地面上，占地面积最大是多少？最小是多少？ 1⑧ 第三单元长方体和正方体 5.难易★★亮亮用96厘米长的铁丝做一个正方体灯笼框架，他要在 灯笼框架的表面贴上一层红纸，至少需要多少平方厘米的红纸？（接 头处忽略不计) 6.难易★★★★工人师傅们要粉刷五(1)班平顶教室的顶面和四面 墙壁，已知教室的长是8m,宽是6.5m,高是3m。 平均每平方米 门窗和黑板的面积 用涂料0.5kg。 一共是17m。 (1)粉刷的面积有多少平方米？ (2)一共需要多少千克涂料？ 提升训练 能力拓展 7.难易★★★★王师傅自制了一个帆布收纳箱（如图），收纳箱左、右 两个面是正方形，且正方形的周长都是120cm。如果制作这个收纳 箱用的帆布是其表面