2023-2024学年人教版生物八年级下册常考题型专题专练（1）

常考题型专练 人教版 生物 8年级下册 第1部分 (一)植物的无性生殖 (二)基因在亲子代之间的传递 (三)免疫 第2部分（见另一份资料） (四)探究实践 (五)识图分析 (六)跨学科专题 (一)植物的无性生殖 一、选择题 1.下列各项中,属于无性生殖的是 (　　) ①用萝卜的根尖进行组织培养培育出萝卜幼苗　②利用杨树的枝条繁殖后代　③丢弃在土壤中的瓜子,一段时间后长出新植株　④霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌　⑤试管婴儿的诞生 A.①②③　　　　　　 B.①③④ C.①②④　　　　　　 D.①②③④⑤ 2.下列获得新植株的生殖方式与试管婴儿的生殖方式相同的是 (　　) A.小麦用种子繁殖　　　　　　 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯用块茎繁殖　　　　　 D.月季枝条扦插 3.下列选项中,有性生殖与无性生殖的本质区别是 (　　) A.是否能进行细胞分裂 B.是否能产生健康的后代 C.是否具有遗传性 D.是否有两性生殖细胞的结合 4.《增广贤文》中写道:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”的繁殖方法叫 (　　) A.扦插　　 　B.嫁接 C.压条　　 　D.组织培养 5.金秋时节菊海飘香、秋高气爽,正是亲子出游的好时机。小明跟随妈妈参观菊花展的时候,发现了许多株盛开着五颜六色花朵的“塔菊”(如图)。培育这样的花卉采用的方法应该是 (　　) A. 扦插　　 　 B.嫁接 C.压条　　　　　 D.组织培养 6.下列生殖方式与“嫁接”的本质相同的是 (　　) 7.武汉大学的樱花每年都会吸引大量游客,武大的园林部门多次以第一批樱花树为“母本”,通过枝条嫁接的方式,繁殖出第二代、第三代樱花树。下列关于樱花的说法正确的是 (　　) A.樱花最主要的结构是花瓣 B.子房将来发育成种子 C.嫁接可以使同一棵樱花树上开出不同颜色的花 D.嫁接后的樱花品质一定不如第一批 8.毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是 (　　) A.以毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接 B.以水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接 C.把水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖 D.把毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖 9.“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸。”茉莉是一种常见的花卉植物。下图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是 (　　) A.一棵苹果树结出两种苹果也是用这种方法 B.这种繁殖方法属于无性生殖 C.这种繁殖方法属于有性生殖 D.这种繁殖方法必须在无菌条件下进行 10.小明帮助爷爷在农场劳作,跟着爷爷学会了许多无性生殖的技术,以下相关描述中不科学的是 (　　) A.将马铃薯的块茎切成小块进行无性生殖时,每块上都要有芽眼 B.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活 C.扦插材料上方切口是倾斜的,下方切口是水平的,扦插后要注意遮阴并及时浇水 D.处理扦插材料时,要将发育状况良好的枝条剪成15 cm左右的茎段,一般每段保留两个节 11.下列关于植物组织培养技术的叙述中不正确的是 (　　) A.利用植物组织培养可以在短时间内繁殖大量的植物新个体 B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行 C.利用植物的组织培养技术可以培养无病毒植物 D.植物的组织培养是利用了植物的有性生殖的原理 二、非选择题 12.看下列操作步骤示意图,分析回答问题: (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的　　　 方式,属于　 　　生殖。  (2)①称为　　　,②称为　　　。①与②结合时,应当使①与②的形成层紧密结合,以确保　　　的成活。  (3)假如这是对牡丹植株某一枝条的操作,①开红色花,②开紫色花,成活后的植株上花色是　　　　。  13.月季花的花色丰富,形态各异,四季常开,深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果,请根据表格内容分析回答:(环境:15 ℃~25 ℃散射光照,扦插数 10 枝/组,培养时间三周) 分组 处理 扦插 土壤 插条 切口 插条 选择 成活率 (%) 一组 不消毒 斜向 切口 带有芽 的枝条 47 二组 消毒 水平 切口 带有芽 的枝条 42 三组 消毒 斜向 切口 没有芽 的枝条 13 四组 消毒 斜向 切口 带有芽 的枝条 92 (1)此实验探究的问题是:　　　　　　　　　　　　　　　　　?  (2)此实验有　　　　组对照实验,其中一组和二组能构成一组对照实验吗?　　,