(练习)章末综合测评2 电磁感应-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(粤教版2019)

章末综合测评(二)　电磁感应 一、单项选择题 1．下列说法正确的是(　　) A．奥斯特发现了电流磁效应，法拉第发现了电磁感应现象 B．闭合电路在磁场中做切割磁感线运动，电路中一定会产生感应电流 C．线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 D．涡流的形成不遵循法拉第电磁感应定律 2．关于线圈的自感系数、自感电动势的下列说法中正确的是(　　) A．线圈中电流变化越大，线圈自感系数越大 B．对于某一线圈，自感电动势正比于电流的变化量 C．一个线圈的电流均匀增大，这个线圈的自感系数、自感电动势都不变 D．自感电动势总与原电流方向相反 3．图甲为列车运行的俯视图，列车首节车厢下面安装一块电磁铁，电磁铁产生垂直于地面的匀强磁场，列车经过放在铁轨间的线圈时，线圈产生的电脉冲信号传到控制中心，如图乙所示。则列车的运动情况可能是(　　) A．匀速运动　　　　 B．匀加速运动 C．匀减速运动　 D．变加速运动 4．如图所示，将一半径为r的金属圆环在垂直于环面的磁感应强度为B的匀强磁场中用力握中间使其变成“8”字形状，并使上、下两圆半径相等。如果环的电阻为R，则此过程中流过环的电荷量为(　　) A． B． C．0　 D． 5．(2023·全国乙卷)一学生小组在探究电磁感应现象时，进行了如下比较实验。用图甲所示的缠绕方式，将漆包线分别绕在几何尺寸相同的有机玻璃管和金属铝管上，漆包线的两端与电流传感器接通。两管皆竖直放置，将一很小的强磁体分别从管的上端由静止释放，在管内下落至管的下端。实验中电流传感器测得的两管上流过漆包线的电流I随时间t的变化分别如图乙和图丙所示，分析可知(　　) A．图丙是用玻璃管获得的图像 B．在铝管中下落，小磁体做匀变速运动 C．在玻璃管中下落，小磁体受到的电磁阻力始终保持不变 D．用铝管时测得的电流第一个峰到最后一个峰的时间间隔比用玻璃管时的短 6．如图所示，两根平行的水平光滑长直金属导轨，其电阻不计，导体棒ab、cd跨在导轨上，ab的电阻R大于cd的电阻r，当cd在大小为F1的水平外力作用下匀速向右滑动时，ab在大小为F2的水平外力作用下保持静止，那么以下说法中正确的是(　　) A．Uab>Ucd，F1>F2　　　 B．Uab＝Ucd，F1<F2 C．Uab>Ucd，F1＝F2 　 D．Uab＝Ucd，F1＝F2 7．如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，电感L的电阻不计，电阻R的阻值大于灯泡D的阻值。在t＝0时刻闭合开关S，经过一段时间后，在t＝t1时刻断开开关S。如选项图所示，表示A、B两点间电压UAB随时间t变化的图像中，正确的是(　　) A　　　　B　　　　C　　　　D 二、多项选择题 8．穿过固定不动的单匝线框的磁通量随时间变化的规律如图所示，下列说法正确的是(　　) A．第2 s末到第4 s末这段时间内，感应电动势最大 B．第1 s内和第2 s内，感应电动势一样大 C．最后1 s内感应电动势比最初2 s内感应电动势大 D．第1 s末感应电动势的大小等于1 V 9．(2021·广东卷)如图所示，水平放置足够长光滑金属导轨abc和de，ab与de平行，bc是以O为圆心的圆弧导轨。圆弧be左侧和扇形Obc内有方向如图的匀强磁场。金属杆OP的O端与e点用导线相接，P端与圆弧bc接触良好。初始时，可滑动的金属杆MN静止在平行导轨上。若杆OP绕O点在匀强磁场区内从b到c匀速转动时，回路中始终有电流，则此过程中，下列说法正确的有(　　) A．杆OP产生的感应电动势恒定 B．杆OP受到的安培力不变 C．杆MN做匀加速直线运动 D．杆MN中的电流逐渐减小 10．两根足够长的光滑导轨竖直放置，间距为L，底端接阻值为R的电阻。将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧的下端，金属棒和导轨接触良好，导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，如图所示，除电阻R外其余电阻不计。现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放，则(　　) A．释放瞬间金属棒的加速度等于重力加速度g B．金属棒向下运动时，流过电阻R的电流方向为a→b C．金属棒的速度为v时，所受安培力F＝ D．电阻R上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少量 三、非选择题 11．如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置。 (1)将图中所缺的导线补接完整(要求滑动变阻器滑片向右移时，电阻减小)。 (2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后可能出现的情况有： ①将原线圈迅速插入绕圈时，灵敏电流计指针将_______________； ②原线圈插入副线圈稳定后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，灵敏电流计指针____________________________________________。 (3)(多选)在做“研究电磁感应现象”实验时，如果