(练习)课时分层作业10 决定导体电阻大小的因素-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册(粤教版2019)

课时分层作业(十)　决定导体电阻大小的因素 题组一　电阻率 1．关于电阻和电阻率，下列说法正确的是(　　) A．根据R＝可知导体的电阻与加在导体两端的电压成正比 B．物体电阻的大小由材料决定，与物体的长短粗细有关 C．物体的电阻率一定会随着温度的升高而变大 D．电阻率是反映物体电阻大小的物理量 2．砷化铌纳米带材料的电导率是石墨烯的1000倍。电导率σ就是电阻率ρ的倒数，即σ＝。下列说法正确的是(　　) A．材料的电导率越小，其导电性能越强 B．材料的电导率与材料的形状有关 C．电导率的单位是Ω-1·m-1 D．电导率大小与温度无关 3．关于公式R＝、R＝以及变形式ρ＝的理解正确的是(　　) A．由R＝可知，导线的电阻与电压成正比，与电流成反比 B．由R＝可知，导线的电阻与导线的长度成正比，与其横截面积成反比 C．由ρ＝可知，导线的电阻率与导线的横截面积成正比 D．由ρ＝可知，导线的电阻率与导线的长度成反比 题组二　电阻定律 4．两根材料相同的导线，长度之比为1∶2，质量之比为2∶1，加上相同的电压后，通过它们的电流之比为(　　) A．8∶1　　　　　　　 B．4∶1 C．1∶1 D．1∶4 5．如图所示，某一用同一材料制成的导体的形状为长方体，其长、宽、高之比为a∶b∶c＝5∶3∶2。在此导体的上、下、左、右四个面上分别通过导线引出四个接线柱1、2、3、4。电流通过1、2接线柱时导体的电阻为R1，电流通过3、4接线柱时导体的电阻为R2，则R1∶R2等于(　　) A．5∶2 B．2∶5 C．25∶4 D．4∶25 6．如图所示为“探究导体电阻与其影响因素的关系”的电路图。a、b、c、d是四条不同的金属导体，b、c、d与a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同，c与a横截面积不同，d与a材料不同。则下列操作正确的是(　　) A．开关闭合前，移动滑片使滑动变阻器的阻值最小 B．研究电阻与长度的关系时，需分别测量a、b两条导体两端的电压值 C．研究电阻与横截面积的关系时，需分别测量b、c两条导体两端的电压值 D．研究电阻与材料的关系时，需分别测量c、d两条导体两端的电压值 7．如图所示，图线1、2分别表示电阻为R1、R2的两导体的I-U特性曲线，已知它们的电阻率和横截面积都相同，则电阻为R1、R2的两导体长度之比为(　　) A．1∶2 B．1∶3 C．2∶1 D．3∶1 8．如图甲所示为一测量电解液电阻率的玻璃容器，P、Q为电极，已知a＝1m，b＝0.2m，c＝0.1m，当里面注满某电解液，且P、Q间加上电压后，其U-I图线如图乙所示，当U＝10V时，电解液的电阻率ρ是多少？ 9．(多选)某导线的截面为半径为r的圆，取长度为l的该导线接在恒定的电压两端，自由电子定向移动的平均速率用v表示。则下列叙述正确的是(　　) A．仅将导线两端的电压变为原来的2倍，则v变为原来的2倍 B．仅将导线的长度减半，则v变为原来的2倍 C．仅将导线的长度变为原来的2倍，则v变为原来的2倍 D．仅将导线的半径变为原来的2倍，则v变为原来的2倍 10．如图所示，R1、R2是材料相同，厚度相同，表面为正方形的导体，正方形的边长之比为2∶1，通过这两个导体的电流方向如图所示，则以下说法正确的是(　　) A．金属材料的电阻率跟长度成正比，跟材料的横截面积成反比 B．若通过导体的电流方向如图，两个导体的电阻之比＝4∶1 C．若在两导体上加相同的电压，则R2中电流等于R1中电流 D．若两导体的电流方向垂直于正方形面通过，则两导体电阻之比R1∶R2＝4∶1 11．“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路图如图甲所示，a、b、c、d是四种不同规格的金属丝。现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.8 0.8 B 镍铬合金 0.5 0.5 C 镍铬合金 0.3 0.5 D 镍铬合金 0.3 1.0 E 康铜合金 0.3 0.5 F 康铜合金 0.8 0.8 (1)实验时某同学选择了表中的编号C与其他三种规格进行研究，电路图甲中四种金属丝中的其他三种规格应选表格中的________(用编号表示另三个，任意顺序填写)。 (2)在相互交流时，有位同学提出用如图乙所示的电路，只要将图乙中P端分别和触点1、2、3、4相接，读出电流值，利用电流跟电阻成反比的关系，也能探究出导体电阻与影响其因素的定量关系。你认为上述方法是否正确________(选填“是”或“否”)，原因是____________________________________________ _____________________________________