内容正文:
素养培优课(二) 变压器综合问题
第3章 交变电流与远距离输电
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培优目标
素养培优课(二) 变压器综合问题
素养培优练
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考点1
考点2
考点3
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1.会分析变压器的动态变化问题,掌握解答此类问题的思路。
2.理解自耦变压器和互感器的原理。
3.掌握变压器的原理,会解答具有多个副线圈的变压器问题。
考点1 理想变压器的动态变化问题
1.理想变压器动态变化的两种情况
(1)原、副线圈的匝数比不变,分析各物理量随负载电阻的变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是R→I2→P2→P1→I1。
(2)负载电阻不变,分析各物理量随原、副线圈的匝数比的变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是n1、n2→U2→I2→P2→P1→I1。
2.需要注意的几点
(1)负载增多,不等于电阻变大。并联的负载增多对应用电器增多,消耗功率增大,其总电阻减小。
(2)负载发生变化时,电流和电压如何变化的判断:先要由eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)判断U2是否变化,再根据U2及负载电阻变大或变小的情况,由欧姆定律确定副线圈中的电流I2的变化情况,最后再由P入=P出判断原线圈中电流的变化情况。
3.动态问题的分析思路可表示为
【典例1】 如图所示,理想变压器初级线圈接一正弦交流电源,其交变电压的有效值恒定不变。则下列说法正确的是( )
A.只将S1从2拨向1时,电流表示数变小
B.只将S2从4拨向3时,电流表示数变大
C.只将S3从闭合变为断开,电阻R2两端电压增大
D.只将变阻器R3的滑动触头上移,变压器的输入功率减小
思路点拨:(1)S1从2拨到1,U2变大,S2从4到3,U2变小。
(2)S3闭合,U2电压不变,滑动