内容正文:
93
0
第2课时 队列表演(一)
(教材第32页)
知识点 两位数乘两位数(不进位)的口算方法
教材原文(教材第32页例题)
有多少人参加队列表演? 圈一圈,算一算.
94
0
下面的方法你能看懂吗? 结合点子图说一说.
算一算.
两位数乘两位数的计算方法有很多,可以利用点子图探究算
法,也可以列表计算或直接用横式计算.无论哪种方法,都是先把
乘数写成容易计算的几个数的和,再分别相乘,最后把乘得的结果
相加.
运用两位数乘11的规律简便计算
【例1】先找规律,再根据发现的规律写出下面各题的得数.
21×11=231 22×11=242 23×11= 24×11=
56×11=616 57×11=627 58×11= 59×11=
95
0
思路导引
一个两位数(个位与十位上的数字相加不满十)与11相乘,两位数首尾
的两个数字分别为乘积的百位上的数字和个位上的数字,两个数字之
( )为乘积的十位上的数字.
若两位数个位与十位上的两个数字相加的结果满十,则向( )位进( ).
规范解答
23×11=253 24×11=264 58×11=638 59×11=649
运用推理法解决错中求解问题
【例2】聪聪在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个乘数22的个位上
的2看成了5,结果比正确的积多了69.正确的积是多少?
思路导引
96
0
规范解答
25-22=3 69÷3=23 23×22=506
答:正确的积是506。
概念综合入关
1 算一算,填一填. (正确率85%)
(1)12×14=( ) (2)21×13=( )
× 10 2
10
4
× 20 1
10
3
方法技能过关
2 计算下面各题. (正确率80%)
14×22= 43×21=
41×12= 24×21=
97
0
3 在 里填上“>”“<”或“=”. (正确率75%)
14×20 44×22 32×14 26×30
21×21 13×23 23×32 30×13
运用实践闯关
4 购物. (正确率65%)
(1)超市今天卖出13个闹钟,一共收入多少元?
(2)超市今天卖出23盒巧克力,一共收入多少元?
(3)一个铁锅的价格是一个杯子的18倍,一个铁
锅多少元?
(4)王叔叔要买24盒巧克力,500元够吗?
98
0
迁移应用通关
5 学校图书室有42本工具书,故事书的本数是工具
书的21倍,科技书的本数是工具书的11倍,故事
书和科技书各有多少本? (正确率60%)
6 萌萌在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个
乘数34的个位上的4看成了1,结果比正确的积
少了63.正确的积是多少? KM (正确率40%)
7 找规律填数. KM (正确率35%)
13×11=143
36×11=396
34×11=
81×11=
32×11=
65×11=715
76×11=836
77×11=
87×11=
89×11=
7
提示:解答这道题可以用倒推法,把新家
先向下平移6格,再向右平移5格,即可
找到原来的家的位置,用“☆”标出.
三 乘 法
第1课时 找 规 律
四维评价题组
1 (竖排)200 2000 270 2700 840
8400
2 1200 300 550 3200 2000 4200
690 510 2700
3 (1)0 (2)00 (3)00
4
5 42×20=840(元) 840>800 不够.
提示:先求出买20辆儿童三轮车一共需
要的钱 数,再 与 800 元 比 较,从 而 得 出
结论.
6 (1)24 696
(2)33 1353
(3)39 1989 51 1989
7 32+24=56(个) 1时=60分
56×60=3360(个)
提示:先用加法算出亮亮和小美1分一共
可以写多少个大字,再将1时换算成60
分,最后用乘法求出两人1时一共可以写
多少个大字.
8 (答案不唯一)(2)×(300)=600
(2)×(900)=1800
(20)×(30)=600
(20)×(90)=1800
(200)×(3)=600
(200)×(9)=1800
(10)×(60)=600
(3)×(600)=1800
提示:本题是一道开放题,可以先写出一
个算式,然后根据“一个乘数乘