内容正文:
'
19
0
第4课时 猴子的烦恼
(教材第8页)
知识点一 0除以任何不是0的数都等于0
教材原文(教材第8页例题)
说一说,想一想.
0除以任何不是0的数都得0.
20
0
知识点二 三位数除以一位数(商和被除数中间都有0)的计算方法
教材原文(教材第8页例题)
三位数除以一位数(商和被除数中间都有0)的计算方法
被除数的中间有0,并且前一位计算没有余数时,这一位上
的商就是0.商中间的0起占位作用,不能省略不写.
'
21
0
知识点三 三位数除以一位数(商和被除数末尾都有0)的计算方法
教材原文(教材第8页例题)
三位数除以一位数(商和被除数
末尾都有0)的计算方法
在计算三位数除以一位数的过
程中,当被除数前两位上的数除以
除数,没有余数,且被除数个位上又
是0时,可以直接在商的个位上商
0.0起占位的作用,不能不写.
画线段图解决差倍问题
【例1】某果园里的苹果树的棵数是梨树的4倍,苹果树比梨树多390棵,
该果园里的苹果树和梨树各有多少棵?
22
0
思路导引
根据题意画出线段图如图所示:
(1)已知苹果树的棵数是梨树的4倍,将梨树的棵数看作1份,则苹果树
的棵数是( )份.
(2)从线段图中可以看出,苹果树的棵数比梨树的棵数多( )份,苹果
树比梨树多( )棵,所以把( )平均分成( )份,就可以求出梨树
的棵数.
(3)用梨树的棵数加390或用梨树的棵数乘( )就可以求出苹果树的
棵数.
规范解答
4-1=3 390÷3=130(棵)
130+390=520(棵)或130×4=520(棵)
答:该果园里的苹果树有520棵,梨树有130棵。
运用分析法解决实际问题
【例2】小红为了装饰学校门口的3个宣传板,准备了420根纸条用来折
星星(每根纸条可以折一个星星),在折的过程中浪费了12根纸条.她来
到学校后发现,学校门口又增加了1个宣传板,若用现在的这些星星装
饰,平均每个宣传板上放多少个星星?
'
23
0
思路导引
规范解答
420-12=408(个) 3+1=4(个) 408÷4=102(个)
答:平均每个宣传板上放102个星星。
概念综合入关
1 圈一圈,算一算. (正确率95%)
(1)440÷2=
(2)309÷3=
24
0
2 想一想,填一填. (正确率90%)
(1)960÷3,商是( )位数,商的最高位上的数
是( ).
(2)505÷5的商有( )个0.
(3)用720除以2,再除以3,得数是( )位数,末
尾有( )个0.
方法技能过关
3 用竖式计算. (正确率80%)
(1)604÷2= (2)840÷3= (3)720÷6=
运用实践闯关
4 森林医生.(先判断对错,再改正.) (正确率75%)
5 观察下图,请你提出一个除法问题,并解答.
(正确率70%)
'
25
0
迁移应用通关
6 春节期间,友谊超市和实惠超市开展购物积分活
动.两家超市都是每消费8元可积1分.李阿姨
和周阿姨谁积的分多,多多少分?
(正确率65%)
74名工人准备把635箱货物从货车上卸下来,因为
货物较多,又紧急调来1名工人帮忙一起卸货.
在卸货的过程中,又送来了一车货物,该车有115
箱货物.若工人将两车货物都卸完,平均每人卸
多少箱? (正确率50%)
8 某商店一个篮球的价格是一盒乒乓球的4倍,一
个篮球比一盒乒乓球贵330元,一个篮球和一盒
乒乓球的价格分别是多少元? KM (正确率40%)
(1)732÷6=122
(2)805÷5=161
3(1)604÷2=302
(2)840÷3=280
122
161
302
280
6732
5805
5
2604
3840
6
13
30
6
6
12
30
4
24
12
5
2
12
5
0
0
0
3>><=
(3)720÷6=120
4438÷3=146(只)146>120
120
答:这些竹条够扎120只风筝。
6720
提示:利用“竹条的根数÷每只风筝需要
6
12
竹条的根数=风筝的只数”计算即可求出
12
可以扎多少只风筝。
0
5306+278+352=936(本)
4×370
×102
936÷3=312(本)
2740
4408
提示:用故事书、科技书、绘画书的本数之
6
14
4
8
和除以3,就能求出每个班分到的本数。
14
8
6435÷3=145(个)
0
0
565÷5=113(个)
5答案不唯一,合理即可。例如:平均每只
145-113=32(个)
小兔子采了多少根胡萝卜?
答:王师傅一天比李师