内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中教学质量调研八年级数学试题
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 如图,人字梯中间设计一“拉杆”,在使用梯子时,固定拉杆会增加安全性.这样做蕴含的数学道理是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 两点之间线段最短
C. 经过两点有且只有一条直线 D. 垂线段最短
2. 如图,AE⊥BC于E,BF⊥AC于F,CD⊥AB于D,△ABC中AC边上的高是线段( )
A. BF B. CD C. AE D. AF
3. 将一副三角尺按如图所示的方式摆放,则的大小为( )
A. B. C. D.
4. 具备下列条件不是直角三角形的是( )
A B.
C. D.
5. 如图,是五边形的三个外角,边的延长线相交于点F,如果,那么的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD的是( )
A. ∠B=∠C B. AD=AE C. BD=CE D. BE=CD
7. 如图,中,,将其折叠,使点落在边上处,折痕为,则( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,若,,则的面积是( )
A. 15 B. 30 C. 45 D. 60
9. 将一个三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能( )
A. 都是直角三角形 B. 都是钝角三角形
C. 都锐角三角形 D. 是一个直角三角形和一个钝角三角形
10. 如图,在中,和的平分线相交于点O,过O点作直线EF交AB于点E,交AC于点F,过点O作于D,有下列四个结论:①;②;③点O到各边的距离相等;④设,,则,其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11. 三角形的三边长分别为5,,8,则x的取值范围是_____.
12. 在中,,,则_______.
13. 如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=_____.
14. 一个多边形纸片剪去其中某一个角后,形成的另一个多边形的内角和为900°,那么原多边形的边数为______.
15. 如图,,,点D为的中点.如果点P在线段上以的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向A点运动,若点Q的运动速度为,则当时,的值为___________.
三.解答题(本大题共7个小题,满分55分)
16. 一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,求这个多边形对角线的条数.
17. 一个零件的形状如图中阴影部分.按规定应等于,、应分别是和,检验人员度量得,就断定这个零件不合格.你能说明理由吗?
18. 如图,在中,是角平分线.,.
(1)求的度数.
(2)过点A作边上的高,垂足为E,求的度数.
19. 如图,一块大的三角形纸板,D是上一点,现要求过点D剪出一块小的三角形纸板,使.
(1)尺规作出.(要求:不写作法,保留作图痕迹)
(2)判断与的位置关系,为什么?
20. 在中,,将绕点C逆时针旋转90°得到,其中点A,点B的对应点分别是点D,点E,延长交于F,连接.
(1)探究和的位置关系,并说明理由;
(2)求证:平分.
21. 如图,,,垂足为,,垂足为,,,求.
22. (1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形.如图1,已知:在中,,直线l经过点A,直线l,直线l,垂足分别为点D、E.证明:.
(2)组员小刘想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将(1)中条件改为:在中,,D、A、E三点都在直线l上,并且有,其中α为任意锐角或钝角.请问结论是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)数学老师赞赏了他们探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图3,过的边、向外作等腰和等腰,是边上的高,延长交于点I,求证:I是的中点.
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2023-2024学年度第一学期期中教学质量调研八年级数学试题
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 如图,人字梯中间设计一“拉杆”,在使用梯子时,固定拉杆会增加安全性.这样做蕴含的数学道理是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 两点之间线段最短
C. 经过两点有且只有一条直线 D. 垂线段最短
【答案】A
【解析】
【分析】人字梯中间设计一“拉杆”后变成