内容正文:
154
1.口算整百数加减整百数时,先把百位上的数相加减,再在得数的末
尾添上2个0.
2.口算整百整十数加减整百数时,先把整百整十数分成整百数和整
十数的和,再进行加减.
155
1
★
直接写出得数.
600-140= 230+70= 350+60= 430-50=
500-120= 280+50= 1000-400= 190+70=
2
★
在( )里填上合适的数.
120+( )=700 840-( )=630 ( )+680=800
3
★★
张老师买来2个篮球和3个足球,一共用去700元,后来又花
了900元买来3个篮球和3个足球.一个篮球多少元?
1.笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就
向前一位进1,计算前一位时,不要忘记加进上来的1.
2.验算方法:(1)交换两个加数的位置,再算一遍;(2)用和减去其中
一个加数,看结果是否等于另一个加数.
1
★
用竖式计算并验算.
143+276= 563+187= 189+477=
2
★★
如果△+202=405,△+☆=724,那么△=( ),☆=
( ).
3
★★★
小明在计算一道加法算式时,把一个加数个位上的9抄成了
6,十位上的5抄成了3,算得的结果是386.请问原来正确的
结果是多少?
156
4
★★★
小欣家离学校346米,一天早上小欣从家里去上学,走到超
市才想起忘带数学书,于是她又返回家里拿.你知道小欣这
天早上上学走了多少米吗?
1.笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从
前一位退1当十,在本位加10后再减,计算前一位时不要忘记减
去退位的1.
2.验算方法:(1)用被减数减去差,看结果是否等于减数;(2)用差加
上减数,看结果是否等于被减数.
1
★
用竖式计算并验算.
627-249= 300-92= 504-278=
2
★★★
少儿图书馆运进益智类图书、绘本故事类图书和科普类图书
共817册,其中益智类图书和绘本故事类图书共运进528册,
绘本故事类图书和科普类图书共运进457册,你知道运进多
少册绘本故事类图书吗?
第4课时小小图书馆
(2)图3④
综合练习·新设计
-5□9
315
1113384286392(竖式略)
4850-750=100(克)750-100=650(克)
2(1)329-172=157(元)
一杯水重100克,一个空桶重650克。
(2)248-172=76(元)
3163420614
整理和复习
4两家在书店的两侧:373+528=901(米)
归类练习
两家在书店的同侧:528一373=155(米)
-、1460300410380380330600
5128-38=90(袋)
260
90-38=52(袋)
2580210120
第5课时小蝌蚪的成长
3900-700=200(元)
综合练习·新设计
二、1419750666(竖式及验算略)
2203521
3386+3+20=409
2155329263314
4346+147+147=640(米)
3略
三、1378208226(竖式及验算略)》
4(1)198不到200,382不到400,200+400=
2528+457=985(册)
600,所以带的钱够。
985-817=168(册)》
(2)198+382=580(元)
(3)600-580=20(元)
六认识图形
5645
第1课时认识角
第6课时算得对吗
综合练习·新设计
综合练习·新设计
1(标一标略)4515
1(1)198+256=454(元)
2略
(2)方法一:500一454=46(元),与找回的
310个
钱数相同,所以找回46元是对的
4(阴影部分为减去部分)
方法二:454+46=500(元),与所付的钱数
相同,所以找回46元是对的。
2(1)465-209=256(人)
去黄山旅游的人数最多,去峨眉山旅游的
人数最少,相差256人。
还剩3个角
还剩4个角
(2)310十405=715(人)
第2课时认识直角
去泰山和华山旅游的总人数最接近700人。
综合练习·新设计
3(1)
482
1直角:④锐角:①②⑤饨角:③
-24④5
2(1)/(2)√(3)
237
3锐直钝
数学二年级下册