9.1 溶液的形成（分层训练）-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步优质课件+分层训练（人教版）

9.1溶液的形成 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 基础篇 1．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石 2．关于溶液的下列说法正确的是 A．溶液是均一、稳定的液体 B．溶液一定有颜色 C．水一定是溶液的溶剂 D．溶液由溶质和溶剂组成 3．名称中有“水”字的物质可能是溶液。下列有“水”字的物质不属于溶液的是 A．泉水 B．食盐水 C．冰水 D．澄清的石灰水 4．寻乌举行的职工篮球赛期间球员需要补充生理盐水（0.9%的氯化钠溶液），含“钾、钙、镁”等无机盐的碱性饮料以防营养丢失。下列说法正确的是 A．生理盐水属于纯净物 B．氯化钠由离子构成 C．饮料中“钾、钙、镁”指的是单质 D．喝纯净水比喝矿泉水更有利于身体健康 5．下列溶液中，溶剂不是水的是 A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 6．下列溶液中，溶质不是固体的是 A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液 C．酒精溶液 D．蔗糖溶液 7．下列相关事实用微观粒子的观点解释错误的是 选项 事实 解释 A 糖水是混合物 物质由不同种分子构成 B 氯化钠溶于水 氯化钠分子分散到水分子中间 C 用汽油能除衣服上的油污 汽油能溶解油污 D 金刚石很硬，石墨很软 碳原子的排列方式不同 8．某温度下，100g硝酸钾放入到100 g水中，得到硝酸钾溶液的质量是 A．200g B．210g C．150g D．A与C可能，B不可能 9．下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是 A．用洗涤剂洗去餐具上的油脂 B．用汽油除去衣服上的油污 C．用酒精除去附着在试管内壁的碘 D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾 10．2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。下列说法错误的是 A．水与冰块混合得到混合物 B．一水多用可节约水资源 C．水是一种常见的溶剂 D．在生活中用煮沸的方法可将硬水软化 提升篇 11．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是 ① ② ③ ④ X 双氧水 水 水 水 Y 二氧化锰 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④ 12．利用20℃时KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶体）见图Ⅰ，进行下面实验：①加入NH4NO3固体后，实验结果见图Ⅱ；②加入NaOH固体后，实验结果见图Ⅲ。分析实验过程判断，以下说法错误的是 A．硝酸铵溶于水时，吸收热量 B．随温度升高，硝酸钾的溶解度增大 C．图Ⅰ、图Ⅱ中，硝酸钾溶液都是饱和溶液 D．图Ⅲ中，硝酸钾溶液一定是不饱和溶液 13．请用正确的化学式填空。 溶质 碘 ② ③ ⑤ 溶剂 ① ④ 溶液 碘酒 澄清石灰水 稀盐酸 食盐水 硫酸铜溶液 14．有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是a b(填“<”“>”或“=”)，因为溶液具有 性。 15．小刚分别试用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用热水；③在冷水中加入几滴洗涤剂；④在热水中加入几滴洗涤剂，然后清洗，并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净。 (1)上述方法中清洗餐具最干净的是 （填序号）。 (2)以上对比实验说明了温度越 （填“高”或“低”），洗涤剂洗涤效果越好。 (3)用下列选项填空。 A．反应    B．溶解    C．乳化     D．过滤 ①洗涤剂对油污有 （字母，下同）作用； ②小刚认为：汽油也能除去油污，但去污原理不同，其中汽油可以 油污。 16．现有甲、乙、丙三个实验装置，请回答下列有关问题： (1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵，过一段时间后可能观察到的现象是 。 (2)按图乙进行实验时，发现小球胀鼓起来，如果实验中发生了化学反应，则液体X和固体Y可能的组合是 ；如果实验中没有发生化学反应，则液体X和固体Y可能的组合是 。 (3)在按丙图所示装置进行实验，首先将液体A滴入盛有气体B的试管中，充分反应后，打开止水夹，发现水倒吸入试管①中，则液体A和气体B的可能是 。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 9.1溶液的形成 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________