内容正文:
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一、判断题
1所有的土壤都适合庄稼生长.
( )
2含沙砾多的土壤,渗水速度就快.
( )
3土壤里的腐殖质越多,越不利于
植物生长. ( )
4我们可以从颜色、条痕、透明度、
光泽、形状以及硬度等方面来研
究矿物的性质. ( )
5随着人类的开采和利用,矿物资
源正在逐渐减少. ( )
6人类应该保护有限的矿物资源,
积极开发新的资源. ( )
二、填空题
1地质学家根据岩石的成因将其分
为 、 和
三大类.
2岩石是由 组成的.矿物
在颜色、透明度、光泽、 、
等方面的特征不同.
3 由于太阳、风、水、 和
等的作用,自然界中许
多大块的岩石可能碎裂,形成较
小的颗粒、 和 .
4根据颗粒大小,可以对土壤的微
粒进行分类.最大的颗粒为
,其次是 ,接着是
,最小的是 .
根据成分 的不同,我们
将土壤分为沙质土、黏质土和壤
土三类.
5土壤为动物提供了生存栖息地,
也为人类提供了 和制作
物品的 ,所以说土壤是
人类和动物共同的 .
6如果人类长时间地砍伐森林,破
坏植被,土壤的 能力就
会下降.
三、选择题
1下列有关矿物的叙述,错误的是
( ).
A.成分集中且有一定结构的石头
叫矿物
B.所有的矿物都可以做燃料
C.地球上的矿物资源是有限的
2铅笔芯的主要原料是( ).
A.黑云母 B.铁粉
C.石墨
3最适合做陶瓷的土壤是( ).
A.沙质土 B.黏质土
C.壤土
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4下列属于土壤中腐殖质来源的是
( ).
A.废塑料袋
B.死去的小动物
C.沙砾
5 下 列 属 于 破 坏 土 壤 的 行 为 是
( ).
A.栽种农作物
B.在山区修建梯田
C.过度喷洒农药
6下列说法正确的是( ).
A.土壤太脏了,我们不应该研究
B.土壤是人类赖以生存的基础
C.土壤的成分都是一样的
四、简答题
1我们可以从哪些方面对不知名的
岩石和矿物进行描述?
2我们观察和研究土壤的方法有哪
些? 通过这些方法我们可以了解
土壤的哪些信息?
五、实验题
1老师带领同学们采集了许多不知
名的矿物,并进行了仔细观察.
(1)矿物 A能用指甲刻画出痕迹;
矿物 B不能用指甲刻画出痕迹,
但能用铜钥匙刻画出痕迹;矿物C
不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能
用小刀刻画出痕迹.则这三种矿
物的硬度按从大到小的顺序排列
为 .
(2)如果要观察矿物的条痕颜色,
需要的材料是( ).
A.小刀 B.手电筒
C.白色无釉瓷板
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(3)矿物D外表是铅灰色的,条痕
颜色是黑灰色的,要判断它是什
么矿物,应该以( )为准.
A.黑色
B.黑灰色
C.灰色
2科学课上,同学们准备了一些土
壤,在老师的指导下,他们开始进
行“寻找土壤成分”的实验.
(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉
到土壤很湿润,说明土壤中含有
.
(2)把土壤轻轻放入水中,发现有
气泡 冒 上 来,说 明 土 壤 中 含 有
.
(3)搅拌水中的土壤,静置一段时
间后发现土壤出现 现
象.请将沙砾、沙、粉沙和黏土分
别填入下图相应的方框内.
(4)实验中出现(3)现象的原因是
( ).
A.土壤中颗粒不同,越重的颗粒
越先沉积
B.土壤中颗粒不同,越轻的颗粒
越先沉积
C.没有什么关系
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越多的土壤,颜色越深.
五、(1)水分 空气 分层 下面
一层 (2)A (3)A (4)B
7 比较不同的土壤
一、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
二、1.黏性小 黏性
2.沙砾 腐殖质 水
3.沙质土 黏质土 壤土
4.黏粒
三、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C
四、
五、1.(1)沙质土 壤土 黏质土
(2)黏质土 壤土 沙质土
(3)肥力 透气性
2.(1)一样 一样 同时
(2)沙质土 壤土 黏质土
8 岩石、土壤和我们
一、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
二、1.硅
2.岩石 土壤
3.石膏
4.煤
5.土壤
6.为植物提供养料和水分 为
动物提供生存栖息之地
三、1.A 2.C 3.A 4.B 5.B
6.C
四、1.(1)
(2)B (3)A
2.(1)B (2)C (3)A
单元测试查缺漏
一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
6.√
二、1.沉积岩 变质岩 岩浆岩
2.矿物 形状 硬度
3.地震 火山 沙 黏土
4.沙砾 沙 粉沙 黏土
含量
5.住所 原料 家园
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6.蓄水
三、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C
6.B
四、1.从颜色、光泽、透