第一单元 1 种子里孕育着新生命-【教材解读】2024春四年级下册科学（教科版)

２　 科学概念目标 ❶植物的种子多种多样,不同植物的种子颜色、大小、形状等各不相同. ❷种子都有种皮和胚,有些植物种子中有胚乳. ❸胚是新植物的幼体,幼苗是由胚发育来的.(重点) ❹大部分绿色开花植物用种子繁殖后代. 科学探究目标 ❶能综合运用感官并用比较的方法观察种子的外部形态特征.(难点) ❷能用解剖的方法研究种子的内部结构. ❸会用放大镜观察种子的外部形态及内部结构. ❹能用画图、文字等方法记录种子的内部结构特征. ❺能通过观察比较发现种子内部结构的共同特征. 科学态度目标 能在好奇心的驱使下,对种子内部结构产生探究的兴趣. 科学、技术、社会与环境目标 意识到种子是人类的主要粮食资源,保护植物就是保护人类自己. ３　 种子有什么特征呢? 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的.种子 是由胚珠发育而来的,通常包括种皮和胚(有些种子 还有胚乳).在一定条件下,种子能萌发并发育成新 的植物体.那么,种子有什么特征呢? (１)种子在哪儿? 绿色开花植物的种子在果实中,其外面是果皮. (２)种子有什么特征呢? ①有的非常小,有的比较大􀆺􀆺 ②有的呈圆形,有的呈卵形,有的呈椭圆形􀆺􀆺 ③有的呈白色,有的呈红色,有的呈绿色􀆺􀆺 ④有的表面光滑,有的表面粗糙􀆺􀆺 (３)我知道的种子 瓜子仁、核桃仁、花生仁、黄豆粒、苹果的种子、西红 柿的种子􀆺􀆺  绿色开花植物 绿色开花植物也称被 子植物,是指种子外 面 有 果 皮 包 被 的 植 物.绿色开花植物具 有 根、茎、叶、花、果 实、种子六大器官,是 植 物 界 中 最 高 等 的 类群. 桃的果实  玉米粒的果皮很薄, 与种皮紧贴在一起, 不易分开,所以玉米 粒其实是果实. ４　 一、收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部 特征 综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的 特征. １．观察准备:蚕豆、花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、凤仙 花等植物的种子,放大镜. ２．观察方法 (１)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征. (２)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度. (３)用鼻子闻一闻种子的气味. (４)用放大镜观察较小的种子的特征. ３．观察记录 植物 名称 种子的颜色 种子的大小 种子的形状 蚕豆 青绿色或棕褐色 １．２~１．５厘米 肾形 花生 浅红色、浅褐色 １．３~１．８厘米 椭圆形 玉米 黄色、白色、黑色或紫色 ０．５~１厘米 楔形 绿豆 淡绿色或黄褐色 ２．５~４毫米 短圆柱形 红豆 暗红色或赤红色 ５~６毫米 长圆柱形 小麦 黄色 ６~８毫米 卵圆形 菜豆 白色、褐色或有花斑 ０．９~２厘米 肾形 凤仙花 黑褐色 １毫米左右 球形 向日葵 白色、浅灰色、黑色或褐色０．５~２．５厘米 长水滴形 南瓜 黄白色 １．２~２厘米 扁椭圆形 ４．观察结果:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜 色等特征各不相同.  放大镜的使用方法 方法一:将需要观察 的物体放在一个固定 的位置上,再将放大 镜靠近物体,然后沿 着眼睛与物体之间的 直线,缓缓地移动放 大镜,直至看清楚物 体的细微结构. 方法二:将放大镜放 置在一个固定的位置 上,再将需要观察的 物体放置在放大镜下 (靠近放大镜),然后 沿着眼睛与放大镜之 间的直线方向,缓缓地 移动物体,直至看清楚 物体的细微结构. ５　 二、猜测种子的内部结构是怎样的,将我们的想法画 下来 　　 三、观察蚕豆的外部形态和内部结构 １．观察目的:观察蚕豆的外部形态和内部结构有什么 不同. ２．观察准备:蚕豆、水、镊子、放大镜、记录本. ３．观察方法 (１)将几粒蚕豆放在水中,浸泡一天. (２)取一粒干的蚕豆和一粒浸泡一天的蚕豆. (３)从整体观察浸泡一天的蚕豆,并跟干蚕豆进行比 较,观察它们的外部形态有什么不同. (４)用镊子轻轻剥掉浸泡过的蚕豆和干蚕豆的种皮, 从有缝隙的一侧分别将“豆瓣”分开,用放大镜观察 “豆瓣”相连的部分有怎样的结构,浸泡过的蚕豆和 干蚕豆的内部结构有什么不同. ４．观察记录 种子 名称 我的猜测 我的观察 干蚕豆 浸泡一天的蚕豆 蚕豆 F 剥种皮时不要破坏种 子的内部结构. 解剖蚕豆 *"+. “麻屋子,红帐子,里 面住着白胖子”中的 “红帐子”和“白胖子” 分别指花生种子的种 皮和胚. ６　 ５．观察结论 (１)蚕豆呈肾形,接近长方形,有较硬的种皮保护. 蚕豆的内部结构包括种皮和胚两个部分,其中胚由 胚根、胚芽、胚轴和子叶构成. (２)浸泡过的蚕豆和干的蚕豆相比,从外部看,浸泡 过的蚕豆体积更大,种皮破裂,长出嫩芽;从内部看, 浸泡过的蚕豆的胚根长长了,子叶更加饱满. 四、观察更多植物种子的内部结构 菜豆的种子 玉米的种子 虽然种子的外部形态千差万别,但是它们的内部结