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平方差公式
知识点2:平方差公式的应用
基础巩固训练
答案P093
7将2001×1999变形正确的是
知识点1:平方差公式
A.2000-1
1下列四个算式中,可以直接用平方差公式进
B.20002+1
行计算的是
(
C.2000+2×2000+1
A.(-a+b)(-a-b)B.(2a+b)(a-2b)
D.20002-2×2000+1
C.(a-b)(b-a)
D.(a+b)(-a-b)
8如果一个长方形的长是(x十3y)米,宽是(x
2计算(1一a)(-1一a)的结果是
一3y)米,那么该长方形的面积是平方米.
A.a2-1
B.1-a2
9运用平方差公式进行简便运算:
C.a2-2a+1
D.-a2+2a-1
(1)1.02×0.98:
3若(2a+3b)(
)=4a2-9?,则括号内应
(2)2020-2019×2021.
填的代数式是
(
A.-2a-3b
B.2a+3b
C.2a-3b
D.36-2a
4(2022·苏州)已知x十y=4,x-y=6,则x2
-y2=
5根据图①到图②的变化过程可以写出一个整
高强化提升训练。
式的乘法公式,这个公式是
答案P093
10下列运算正确的是
A.(x+3y)(x-3y)=x2-3y
B.(x+3y)(x-3y)=x2-9y
2
C.(-x+3y)(x-3y)=-x2-9y
D.(-x-3y)(x+3y)=x2-9y
第5题图
6利用平方差公式计算:
11(3a-bc)(-bc-3a)等于
(1)(3x-5)(3.x+5)
A.be-9a2
B.c2-3a2
(2(-2a-66-2:
C.9a2-c2
D.bc2-9a2
12化简(m2+1)(m+1)(m-1)-(m+1)的
(3)(x-2)(x+2)(x2+4).
结果是
(
A.-2m
B.0
C.-2
D.-1
13应用乘法公式进行简便计算,19号×20号
的结果是
010
七年级数学·下(北师大版)
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弟一草整式时来除
14若x2-3y=8,.2-22=5,则(x+y)(y十)·
(2)求(2)班卫生区的面积比(1)班卫生区的
(x)(x-y)(y-z)(-x)=
面积大多少平方米?
15已知x2一y2=4,则(x十y)3(x一y)3=
-2
(1)班
(4)班
16若(x-ay)(x十ay)=x2-16y,则a=
(3)班
(2)班
17计算:
(1)(2.x+5)(2x-5)+(4+3x)(3x-4):
2x
(2)(5.x+3y)(3y-5.x)-(4x-y)(4y+x).
第19题图
高核心素养训练
答案P093
20(阅读理解题)阅读并完成下列各题.
18(2022·衡阳)先化简,再求值:
通过学习,同学们已经体会到灵活运用整式
(a+b)(a-b)+b(2a+b),其中a=1,b
乘法公式给计算和化简带来的方便.相信通
-2.
过下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,
并获得成功的喜悦,
【例】用简便方法计算995×1005.
解:995×1005
=(1000-5)(1000+5)①
=10002-5②
=999975.
(1)例题求解过程中,第①→②步变形是利
用
(填乘法公式的名称).
(2)用简便方法计算:
①9×11×101×10001:
19(经典题)某校一块边长为2.x米的正方形空
②(2+1)(22+1)(2+1)·…·(22+1)
地是八年级(1)至(4)班的卫生区,学校把它
+1.
分成大小不同的四块,采用抽签的方式安排
卫生区,如图是四个班级所抽到的卫生区情
况,其中(1)班的卫生区是一块边长为(x一
2y)米的正方形,其中0<2y<x
(1)分别用x,y的式子表示八年级(3)班和
八年级(4)班卫生区的面积
七年级数学·下(北师大版)011
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a+a2-2a-a-a+4a-4=2a-4.因为a=
强化提升训川练
3.456,所以原式=2×3.456-4=2.912.
10B
1.5
平方差公式
11D解析:原式=(-x+3a)(-x-3a)=店2-9m
12C解析:(m+1)(m+1)(m-1)一(m+1)=(m
。基础巩固训练
+1)(m-1)-(m+1)=m-1-m-1=-2.
1A解析:(-a十b)(-a一b)=(一a)-片=d-
133999963
解析:199日×200日=(20-3)(200
故选A
2A解析:原式=(-a)2一1'=d一1.故选A