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用五草相父薮与平行线
5.1.2
垂线
5下列选项中,不是运用“垂线段最短”这一性
基础巩固训练
答案P081
质的是
()
知识点垂线的定义、性质及画法
A.立定跳远时测量落点后端到起跳线的
1下列各图中,过直线1外的点P画(的垂线
距离
CD,三角板操作正确的是
B.从一条河向一个村庄引一条最短的水渠
C.把弯曲的公路改成直道可以缩短路程
D.直角三角形中任意一条直角边的长度都
比斜边短
6(经典题)在体育课上某同学
B
立定跳远的情况如图所示,
表示起跳线,在测量该同学的
实际立定跳远成绩时,应测量
第6题图
图中线段PC的长,理由是
7(探究题)如图,点P是直线MN外一点,点
C
D
A,B,C是直线MN上三点,分别连接PA,
2如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD于
PB,PC.
点O,∠AOE=36°,则∠BOD=
()
(1)通过测量的方法,比较PA,PB,PC的大
A.36°
B.44
C.50
D.54
小,直接用“>”连接
4
(2)在直线MN上能否找到一点D,使PD的
长度最短?如果有,请在图中作出线段PD,
并说明它的理论依据:如果没有,请说明
理由、
第2题图
第3题图
3(经典题)如图,AB⊥m,BC⊥m,B为垂足,
那么点A,B,C在同一直线上的依据是
第7题图
知识点2,垂线段的定义及性质、点到直线的距离
4如图,PA=1.7,PB=1.5,PC=2,PD=
2.5,则点P到直线的距离是
第4题图
A.1.7
B.1.5C.2
D.2.5
七年级数学.下(人教版)003
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(4)比较PM与OP的大小,并说明理由.
村强化提升训练
答案P081
8如图,三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,点
D是边BC上的动点,则AD的长不可能是
第12题图
A.2
B.3
C.4
D.5
13如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分
D
D
∠BOD,∠AO℃:∠AOD=7:11.
第8题图
第9题图
(1)求∠COE的度数:
9如图所示,已知OA⊥OB,直线CD过点O,
(2)若射线OF⊥OE,请在图中画出OF,并
且∠AOC=35°,则∠BOD等于
求∠COF的度数.
A.55
B.125°
C.145
D.155
10若点P为直线1外一定点,点A为直线l上
一定点,且PA=2,点P到直线(的距离为
第13题图
d,则d的取值范围为
(
)
A.0<d<2
B.d≥2
C.0≤d<2
D.0d≤2
11如图,直线AB,CD相
核心素养训练
交于点O,OD平分
B
答案P082
∠BOF,OE⊥CD于C
14如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE
O,∠EOF=a,有下列
是∠BOD的平分线,OF是∠AOD的平
说法:①∠A(OC=a
第11题图
分线,
90°:②∠EOB=180°-a:③∠AOF=360°
(1)已知∠BOD=60°,求∠EOF的度数.
一2a.其中正确的是
(2)无论∠BOD为多少度,均有OE⊥OF,
A.①②
B.①③
试说明理由.
C.②③
D.①②③
12如图,点P在∠AOC的边OA上.
(I)过点P画OA的垂线PB,交OC于
点B.
(2)画出点P到OC的垂线段PM.
第14题图
(3)上述作图中,哪一条线段的长表示点P
到OC的距离?
004七年级数学·下(人教版)
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之uNI
所以∠AOF=2∠AOD,
(2)过点P作PD⊥MN,则PD最短(垂线段最短).
所以∠AOM=∠AOD
因为∠DOE:∠BOE=3:1,
所以∠BOE=∠BOD,
。强化提升训练
所以∠MOE=180°-∠AOM-∠BOE=180°
8A解析:在△ABC中,∠C=90°,AC=3,
(∠A0D+∠B0D)=180°-1×180°=135
则根据垂线段最短,可知AD≥3,当点D和点C重合
时,AD=3.
核心素养训练
9B
17解:36
10D解析::点P为直线1外一定点,点A为直线1上
结论:在同一平面内有n条直线相交时,最多可有
一定点,且PA=2,∴.点P到直线l的距离d的取值
(n一1卫个交点
范围为0<d≤2,故选D.
2
名师点睛:本题考查点到直线的距离,解题的关键是
5.1.2垂线
熟练运用垂线段最短。
基础巩固陈
11D解析:因为OE⊥CD于O,∠EOF=a,
所以∠DOF=a-90°,
1D解析:用直角三角板的一条直角边与1重合,另
因为OD平分∠BOF,
条直角边过点P后沿直角边画直线,此直线即