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轻15夺冠
第三单元
在集体中成长
第六课“我”和“我们
第1框集体生活邀请我
课前预习训练雪
答案P106
①集体是人们联合起来的有
的整体
②在集体中,我们希望被认可和
得到尊重和理解,获得安全感和
的
集
集体生活邀请
①令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进
②集体荣誉是集体成员
的结果,是我们共同的荣誉
集来源集体的力量来源于成员共同的目标和
的
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现
,产生强大的合力
集
体
③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变
感的有
课堂巩固训练
答案P106
①“怎么还没开学啊,真想和同学们一起活
知识点幻,集体的温暖
动。”②“假期要结束了,真不愿意开学!”
1每个人都生活在集体中,但不同的集体所带
③“新学期开始了,又坐在熟悉的教室里上
给人的感受却是不同的。团结的集体让人倍
课,感觉好棒。”④区篮球比赛时,同学们为
本校篮球队呐喊加油,希望他们为学校争光
感温暖,相反,集体分崩离析,最终受伤害的
A.①②③
B.②③④
还是其中的每个人。这句话说明
()
C.①②④
D.①③④
A.集体的联结度越高,个体感知的集体温暖
3七年级(2)班的课堂一角摆放着一个“应急
就越多
箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物
B.集体是人们联合起来的有组织的整体
品,为同学们解决了不少应急需求。该班的
C.我们每个人都有过集体生活的情感需要
这一做法
()
D.集体的联结度越高,个体感知到的集体温
①可以让个体感受到集体的温暖②有助于
暖就越少
每个同学体验集体荣誉感③能够增强集体
2人们对团队的依赖和需求的感觉叫归属感。
成员的归属感④有利于提高集体的联结度
下列想法体现了我们对班级和学校集体归属
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
七年级道德与法治·下(人教版)039
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知识点2:集体的力量
法完成的事情
4(2022·福建)水滴是散的,积聚起来就是辽
D.只有在强大的集体中,我们才能走向成功
阔的海洋:沙石是散的,堆积起来就是巍峨的
材课后提升训练。
大山。由此可以感悟出
答案P106
A.个人意愿必须服从集体规则的要求
8梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,
B.集体的力量取决于成员数量的多少
必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生
C.个人汇聚到集体中能产生强大的力量
存,一个个“我”构成了若干个“我们”。下列
D.集体的力量在一定程度上可以改变一个人
对“我们”的认识正确的是
5(2022·天津)神舟十三号航天员乘组各司其
A.“我们”是有组织的整体,在其中能得到别
职、密切合作,在地面人员配合下,圆满完成
人的夸赞
各项预定任务。这说明
B.“我们”是有组织的整体,在其中能获得安
A.坚持集体主义就要放弃个人利益
全感和归属感
B.个人利益与集体利益是完全一致的
C.“我们”是少数人临时组成的整体,可以体
C.集体力量源于成员共同日标和团结协作
验到集体荣誉感
D.集体力量的大小取决于成员数量的多少
D.“我们”是学习和生活中关系最密切的人所
6“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进
形成的群体
总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”这
9(易错题)道德与法治课堂上,老师让小明进
句话说明了个人与集体的关系。对此,下列
行时政讲评,胆怯的他不敢张嘴。老师带领
理解正确的有
全班同学以热烈的掌声鼓励他,他终于鼓起
①集体的力量通常要比个人的力量强大②个
勇气去尝试,尽管讲得不算流利,但小明发现
人要成功只能依靠集体的力量③集体团结一
周围的同学并没有嘲笑他,有的只是善意的
致,共同努力可以发挥出更大的力量④个
微笑与积极的肯定。小明的经历告诉我们
人的力量是有限的
(
A.①②③
B.②③④
①集体能帮助我们解决学习中的一切问题
C.①②④
D.①③④
②集体成员要彼此传递爱和温暖③在集体
7在刚刚结束的“班班有歌声”的合唱比赛中,
中我们希望得到尊重和理解①④只有学习优
七年级(7)班同学协调配合,激情澎湃,再现
秀才能被集体认可和接纳
《保卫黄河》的磅礴气势,赢得评委的一致好
A.①②B.②④
C.①③
D.②③
评。不仅节目获得了一等奖,而且原本胆小
10(2022·湖北黄冈)2022年2月6日晚上,无
内向的小指挥刘艳也获得了学校最住指挥
数中国人见证了中国铿锵玫瑰的绽放
奖。这说明了
(
中国女足时隔16年重夺亚洲杯冠军,她们
A.集体的力量是强大的,个人的力量不值
赢得了比赛,也赢得了国人的尊