第2单元 第5课 第2框 在品味情感中成长-【优化训练】2022-2023学年七年级下册道德与法治轻巧夺冠 统编版

2024-03-15
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北教传媒的卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英调 第2框 在品味情感中成长 有课前预习训练 答案P104 意 (生活中的美好情感表达着我们的愿望,促进我们的 味 ①情由心生,情感是在人的社会交往、互动中 的,不能强迫 好 径 ②可以通过阅读 参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感 品 感 负①体验负面感受,可以丰富我们的 ,使我们的生命变得更加饱满丰盈 感 ②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的 ,也可以让我们 感中 从中获得美好的情感体验,不断成长 长 传 ①在情感体验中,我们可以用自己的 和行动来影响环境 ②我们的情感需要表达 需要共鸣 能 ③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在 的过程中不断获得新的感受 确的有 课堂巩固训练 答案P104 ①负面情感给人带来不舒服,是件坏事 知识点1:体味美好情感 ②负面的情感体验对我们的成长也有意义 1《中国诗词大会》旨在通过浓缩生活中的诗意 ③体验负面感受可以丰富人生阅历 增强观众的文化获得感和幸福感,激发大众 ①体验负面感受可以使生命更加饱满丰盈 的文化创新创造活力,传递积极美好的情感 A.①②④ B.①②③ 体验。这种情感 ( C.②③④ D.①③④ ①让我们身心愉悦②促进我们精神发展 知识点2:传递情感正能量 ③和我们的情绪是一样的 ④让我们的内心 4某校七年级(8)班师生共同观看了某部师生 世界更加丰富 主题的电影。观影后,同学们在感动之余纷 A.①③④ B.①②④ 纷表达了对老师的崇敬之情,并和老师交流 C.②③④ D.①②③④ 心得,使师生关系更加和谐。这表明获得美 2(2022·黑龙江绥化)下列选项中,属于正面 好情感 的情感体验是 ( ) A.只能被动地接受外部环境 A.爱的情感 B.恐惧感 B.只需要他人的热情来感染 C.焦虑感 D.挫败感 C.需要参加有意义的社会活动 3进入中学,面对越来越大的学习压力,一些同 D.需要表达、回应,需要共鸣 学产生了挫败感,感到自己怎么努力都是白 5存善心、说善言、行善行。生活中每时每刻存 费。如果对这些同学进行规劝,下列说法正 点善念,多一分敬意,多一分善意,社会大家 032 七年级道德与法治·下(人教版》 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒的享学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英调 庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共 8观察漫画,回答问题。 同努力。这启示我们 ( 悦出来,别压在心里。 ①要被动地接受外部环境的影响 ②要用自 我压抑,我委屈 己的热情和行动来影响环境 ③要学会关心 他人、关心社会 ④要把情绪与情感紧密联 系起来 (1)压抑、委屈属于何种情感?这种情感会给 A.①② B.②③ 我们带来怎样的感受? C.②④ D.③④ 6以全国道德模范提名奖获得者连于妹事迹为 故事原型的微电影《烛光里的背影》讲述了主 人公受邻居临终所托,在近五十年的时间里 (2)我们应如何正确对待这种情感? 抚养邻居智障儿子的故事。在观影过程中,不 少观众轻拭眼泪,感动于主人公的模范事迹。 在观影过程中 ( ①观众的情感与影片中主人公的情感产生了 共鸣②影片传递了美好的情感 ③影片中 动课后提升训练 答案P105 主人公的事迹传递了社会正能量 ④观众的 9小华从小兴趣广泛,踢足球、书法、集邮、打篮 感受是一种美好的情感体验 球样样都喜欢。他说:“从足球里,我学到了 A.①2③④ B.①③④ 大局观和团队意识:从书法里,我学到了协调 C.①②④ D.①②③ 和均衡:从集邮里,我感受到世界的丰富多 7(2022·湖南益阳)2022年5月20日8时36 彩:打篮球让我的身体健康、精力充沛。”对 分,四川省汉源县发生4.8级地震。地震发 此,下列认识正确的是 生时,石棉县中学初中部所有在班老师迅速 A.任何生活情感对我们的生活都是有益的 指挥学生进行避险转移。在疏散过程中,某 B.在生活中要培养、发展各种兴趣爱好 班的几个学生逆行奔向教室后排,把因病致 C.要像小华同学一样,学习打篮球、下棋 残、行动全靠轮椅的张栩川同学推到安全地 D.美好的生活情感有利于我们健康成长 点,张栩川同学深受感动。这启示我们 10(2022·四川成都)某校开设了丰富多彩的 艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课上, ①要学会正确对待老师的表扬和批评②同 他们编写剧本、上台演出:在陶艺课上,他们 学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 制作自己喜欢的各种小动物:在绘画课上, ③不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的 他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图 生命④关爱传递着美好情感,给人带来温 案。参加艺术活动课有助于青少年() 暖和希望 ①体验美好生活,感悟生命真谛②丰富想 A.①②③ B.②③④ 象能力,培

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