内容正文:
物理
八年级下册 JK
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第九章 压强
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实验5
探究压力的作用效果
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实验
1.【2022浙江杭州模拟】探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。
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(1)____的方法不合理,该方法未控制__________相等。
乙
压力大小
【解析】 图甲中铅笔水平放置且处于静止状态,则两手指对铅笔的压力是一对平衡力;乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔受重力的作用,会导致下面手指受到的压力大,即图乙中两手指对铅笔的压力大小不相等,没有控制压力大小相等,所以不能探究压力的作用效果与受力面积的关系,故乙的方法不合理。
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(2)图甲中铅笔笔尖面积是 ,两手指均用 的力压在铅笔两端,则笔
尖对手指的压强为_ _______ 。
【解析】 图甲中笔尖对手指的压强为 。
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易错警示
探究压力的作用效果与受力面积的关系时,要控制压力大小不变,探究压力的效果与压力大小的关系时,要控制受力面积不变。
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2.【2023河北石家庄质检,中】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题。
(1)实验中压力的作用效果是通过比较________________来确定的。
海绵的凹陷程度
【解析】 实验中压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来确定的;
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(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:__________________________
______________________。
压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
【解析】 图中对海绵的压力大小等于砖块的重力大小,图乙和丙的实验中,压力相等,但丙图受力面积小,海绵凹陷得深,压力作用效果更明显,可以得出结论:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
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(3)分析比较图________实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,
压力的作用效果越明显。
乙、丁
【解析】 图乙和图丁的实验中,受力面积相等,丁图中海绵受到的压力更大,海绵陷入得更深,压力作用效果更明显,故可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
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戊
(4)小明将砖块沿竖直方向切成大小相同的两块,如图戊所示,
他经过分析得到的结论是压力的作用效果与受力面积无关。小
明得出的结论是______(填“正确”或“错误”)的,理由是
__________________。
错误
没有控制压力相同
【解析】 小明将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,压力变化,受力面积同时也发生变化,这个实验没有控制压力大小相同,不能得出压力作用效果跟受力面积的关系,小明得出的结论是错误的。
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3.【2023江西赣州期末,中】涵涵的爸爸买了一双有按摩功能的拖鞋,涵涵对与脚接触的鞋底表面有凸起的区域感觉很好奇,他穿上这双拖鞋后感觉脚底有点疼,由此他猜想压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。为了验证他的猜想,涵涵找来了如图所示的实验器材:两个同样大小但疏密程度不同的钉板(质量不等),两个相同