6.6 图形的位似（同步课件）-2023-2024学年九年级数学下册同步精品课堂（苏科版）

6.6 图形的位似 第6章 图形的相似 苏科版 九年级下册 教学目标 01 02 理解位似多边形的概念和性质、以及位似与相似的联系和区别 能利用位似原理将一个图形放大或缩小 在日常生活中，我们经常见到这样一类图形，这些图形有什么特点？ 相似，且图形上对应点的连线交于同一点 01 情境引入Part1 A C B O A’ B’ C’ 01 情境引入Part2 【操作1】如图，连接OA、OB、OC，分别在线段OA、OB、OC的反向延长线上取点A’、B’、C’，使===2，画△A’B’C’。 A C B D O D’ C’ B’ A’ 01 情境引入Part2 【操作2】如图，连接OC、OD，分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A’、B’、C’、D’，使====；画△A’B’C’D’。 位似多边形 02 知识精讲 A C B O A’ B’ C’ A C B D O D’ C’ B’ A’ 如图，两个多边形的顶点A与A’、B与B’、C与C’……所在的直线都经过同一点O，并且===……像这样的两个多边形叫做位似多边形，点O叫做位似中心。 位似多边形 02 知识精讲 定义解读： ∵两个位似多边形的顶点所在的直线都经过同一点（位似中心）， ∴两个位似多边形的位似中心有且只有一个。 Q1：如图，左图的位似中心在两个多边形之间，右图的位似中心在两个多边形边上，位似中心还有可能处于两个多边形的什么位置呢？ 02 知识精讲 A C B O A’ B’ C’ A C B D O D’ C’ B’ A’ 位似多边形 02 知识精讲 【总结】位似中心可能在两个多边形的之间或同侧，也可能位于两个多边形的边上（含顶点）或内部。 同侧 内部 顶点 Q2：根据位似多边形的概念，你能总结出位似多边形的哪些性质？ 02 知识精讲 A C B O A’ B’ C’ A C B D O D’ C’ B’ A’ (1)对应顶点所在的直线都经过同一点（位似中心）； (2)任意一组对应顶点到位似中心的距离之比都相等。 Q3-1：如图，△ABC与△A’B’C’是位似形，这两个三角形相似吗？ 02 知识精讲 A C B O A’ B’ C’ 【分析】∵△ABC与△A’B’C’是位似形， ∴===k， 又∵∠A’OB’=∠AOB， ∴△A’OB’∽△AOB，∴===k， 同理可得：===k，===k， 即=====，∴△A’B’C’∽△ABC。 Q3-2：如图，四边形ABCD与四边形A’B’C’D’是位似形，这两个四边形相似吗？ 02 知识精讲 【分析】 ∵四边形ABCD与四边形A’B’C’D’是位似形， ∴====k，∴==k， 又∵∠A’OD’=∠AOD， ∴△A’OD’∽△AOD，∴===k， A C B D O D’ C’ B’ A’ Q3-2：如图，四边形ABCD与四边形A’B’C’D’是位似形，这两个四边形相似吗？ 02 知识精讲 A C B D O D’ C’ B’ A’ 同理可得：===k，===k， 即=======， ∴四边形A’B’C’D’∽四边形ABCD。 【总结】若两个多边形位似，则这两个多边形相似。 02 知识精讲 通过上述分析过程，你还能得到什么结论？ 【总结】 若两个多边形位似，则这两个多边形任意一组对应顶点到位似中心的距离之比都等于相似比。 Q4-1：如图，△ABC与△A’B’C’是位似形，它们的对应边有怎样的位置关系。 【分析】 ∵△A’OB’∽△AOB， ∴∠OA’B’=∠OAB，∴A’B’∥AB， 同理可得：B’C’∥BC，C’A’∥CA。 02 知识精讲 A C B O A’ B’ C’ Q4-2：如图，四边形ABCD与四边形A’B’C’D’是位似形，它们的对应边有怎样的位置关系？ 02 知识精讲 A C B D O D’ C’ B’ A’ 【分析】 如图，A’B’和AB在同一条直线上， ∵△A’OD’∽△AOD， ∴∠OA’D’=∠OAD，∴D’A’∥DA， 同理可得：B’C’∥BC，C’D’∥CD。 02 知识精讲 【总结】若两个多边形位似，则这两个多边形对应边互相平行（或在同一条直线上）。 【分析】∵相似仅要求两个图形形状相同， 而位似还要求在相似的基础上对应顶点所在的直线都经过同一点（位似中心）， ∴位似图形一定相似，但相似图形不一定位似。 Q5：相似图形一定位似吗？ 如图，△ADE∽△ACB，但不位似。 02 知识精讲 相似 位似 02 知识精讲 【总结】相似与位似的关系： (1)位似图形一定相似，但相似图形不一定位似； (2)两个位似图形的位似比即相似比。 位似多边形的性质 02 知识精讲 两个位似多边形的性质： (1)对应顶点所在的直线都经过同一点（位似中心）； (2)相似； (3)任意一组对应顶点到位似中心的距离之比