植物的生活主题单元复习检测卷2023-2024学年人教版生物七年级上册

宝安初中生物百位教师晒好课1 《植物的生活》主题单元复习检测卷 一、选择题（每题有且仅有一个正确答案，每题4分，15题共60分） 1.下列有关玉米种子的说法，正确的是（ ） A. 胚由胚芽、胚轴、胚根组成 B. 胚是玉米新植株的幼体 C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D. 种子中的子叶发育成叶 2.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（ ） A. 小麦的胚乳、花生的子叶 B. 小麦的子叶、花生的子叶 C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳 3.俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 适度的光照 4.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是(　　) A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆都应放在暗室中 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆的温度都应维持在0 ℃ 5.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供(　　) A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物 6.“万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条的是（　　） A．胚轴 B．胚乳 C．叶芽 D．花芽 7.葵花籽是一种优质的休闲食品和油用型作物。图1、图2分别为葵花籽结构和向日葵幼苗示意图，下列说法错误的是（　　） 题7图2 题7图1 A．胚芽、胚轴、胚根、子叶构成向日葵种子的胚 B．葵花籽的营养物质主要存在于子叶 C．葵花籽中的胚轴将来发育成乙中的① D．向日葵种子萌发时胚根突破种皮发育成③ 8．如图是某被子植物果实和种子形成示意图。有关分析不正确的是（　　） A．1是子房，将来发育成果实 B．2是胚珠，将来发育成种子题8图 C．花粉是从雄蕊的花药散放出来的 D．4和3形成的受精卵将来发育成胚芽 9.如图是天竺葵叶片横切面结构示意图，有关叙述错误的是（　　） A．1是表皮，主要起保护作用 B．2是叶肉，是进行光合作用的主要部位 C．3是叶脉，输送的营养物质只有水分和无机盐 D．4是气孔，蒸腾作用主要通过此结构完成题9图 10.下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述正确的是（　　） A．植物吸收的水分，全部用于蒸腾作用 B．幼苗带土移栽，是为了减少蒸腾作用 C．蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的运输 D．没有植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 11.为纪念2022年北京冬奥会，某生物兴趣小组利用光合作用的相关知识，用“2022”字样的黑纸片将天竺葵叶片进行遮光处理，完成了光合作用的实验。下列叙述错误的是（　　） A．该实验的变量是水 B．该实验第一步骤为暗处理，目的是运走叶片原有的淀粉题11图 C．该实验中脱色步骤的目的是去除叶片中的叶绿素 D．该实验证明天竺葵在光下能产生淀粉 12.科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验，下列说法正确的是（　　） A．A和B对照，可以证明光照是光合作用的条件 B．B和C对照，可以证明光合作用场所是叶绿体 C．增加光照，A中产生的气泡一定会增加 D．A中产生的气体会使澄清的石灰水变浑浊 13.如图是植物叶片生理活动示意图，说法错误的是（　　） A． 若该图表示蒸腾作用，则④是水蒸气 B．若该图表示光合作用，则④是人和动物食物的来源 C．若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳题13图 D．①②进出叶片的结构为气孔，③通过导管运输，④通过筛管运输 14.羊台山森林茂密，空气清新，氧含量高，空气湿度大，成为深圳市的“湿度调节器”和“天然氧吧”，这主要是由于植物能够进行（　　） A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和蒸腾作用 C．蒸腾作用和光合作用 D．呼吸作用和吸收作用 15.近年来，深圳“见缝插绿“地新建了许多“口袋公园”，将废弃闲置的角落变成了百姓家门口的百草园，扩大了绿化面积。关于“口袋公园“的作用，下列叙述正确的是（　　） ①维持大气中的碳一氧平衡 ②促进生物圈中的水循环 ③减少沙尘，降低噪音 ④提高大气湿度，改善小气候 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 二、非选择题（2大题，每空4分，共40分） 16.如图是某生物兴趣小组同学绘制的某一棵豆科植物的一生。请认真观察各图并分析回答下列问题： （1）图a中为种子萌发提供营养的结构是4______（填名称），______（填图中数字）将发育成图c中的8。 （2）花粉落到柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管，穿过花柱，来到子房，最后到达图d的14______（填名称）内完成受精作用。卵细胞受精后发育成图a中的6