3.2.1 种子的萌发 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

种子的萌发 人教版生物七年级上册第三单元第二章第一节 学习目标 01 种子萌发与结构之间的关系 02 探究种子萌发的条件 03 测定种子的发芽率 04 目录 contents 课后实践作业 05 小结 06 实验效果展示 07 01 学习目标 学习目标 1 2 3 了解种子萌发与其种子结构之间的关系，构建结构与功能观； 探究种子的萌发条件，学会设计对照试验，验证实践是检验真理的唯一标准，提高科学探究素养。 体会科学研究的漫长与不易，从而产生对从事科学研究人员敬佩之情； 4 记录种子萌发的过程；测定种子的发芽率，关注后续的植株的生长； 02 种子萌发与结构之间的关系 03 种子萌发与其结构之间的关系 种皮： 胚 子叶（2片）： 胚芽： 胚轴： 胚根： 种子结构 保护种子的内部结构，减少水分散失 果皮和种皮： 子叶（1片）： 胚乳： 储藏种子萌发所需的营养物质   储藏并转运种子萌发所需的营养物质 转运种子萌发所需的营养物质 发育成茎和叶 发育成连接茎和根的部分 发育成根 03 探究种子萌发的条件 04 探究种子萌发的需要的自身条件 胚完整 活的种子 度过休眠期 04 探究种子萌发的需要的环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1 2 3 04 探究种子萌发的需要的环境条件 设置对照试验 保证变量唯一 设计实验方案 实验要求 05 探究种子的萌发的环境条件 04 测定种子的发芽率 05 探究不同种子的发芽率 抽样调查：随机取样 黑 豆 小麦草 空心菜 麻豌豆 05 课后实践作业 06 课后实践作业 继续观察种子的萌发，完成实验，得出结论 定时用平板记录种子萌发的情况 观察植株的生长 06 小结 人生的价值并不在于成功后的荣光，而在于追求的本身，在于信念的树立与坚持的过程。坚守信念，犹如在内心撒下一颗种子，只要在适宜的条件下，种子自会生根发芽破土而出，总会有收获果实的期望。有时需要外力辅助才可取得成果，但最终还要靠自我去完成，因为任何人也不可能把信念深植于你的心中。所以，我们要坚守自我的信念，播下期望的种子。 07 实验效果展示 种子的萌发 感谢您的聆听 $$