寒假作业04 气体的制取-【寒假分层作业】2024年九年级化学寒假培优练(沪教版)

2023-12-28
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大卫化学
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 基础实验1 氧气的制取与性质,基础实验2 二氧化碳的制取与性质
类型 题集-专项训练
知识点 气体制取和净化
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.24 MB
发布时间 2023-12-28
更新时间 2023-12-28
作者 大卫化学
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2023-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42564296.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业04 气体的制取 考点一 气体制取装置 1.发生装置(选择依据:反应物的 和 ) (1)固-固加热型: 装置图 反应原理 注意事项 制氧气: ; ①用高锰酸钾制取氧气时,试管内导管口应放一团 ; ②用排水法收集气体完毕后,应先 ,再 (2)固-液常温型 装置图 装置评价 操作简便 便于添加 液体药品 (固体应为块状) 反应原理 制氧气:_ _ __ 制二氧化碳:_ __ 制氢气: 注意事项 使用长颈漏斗时,长颈漏斗下端管口应插入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 2.收集装置(选择依据:气体的 、 及是否与空气和水反应) 方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 装置图 选择依据 溶于水,且不与水反应的气体,如H2、O2等 密度明显比空气 ,且常温下不与空气中的成分反应的气体,如O2、CO2等 密度明显比空气 ,且常温下不与空气中的成分反应的气体,如H2、CH4等 注意事项 ①用排水法收集气体,当观察到__ _时开始收集,当 时表明气体已收集满; ②要收集较纯净的气体,应选用 法收集。 考点二 氧气和二氧化碳的检验与验满 气体 氧气 二氧化碳 检验 方法 , 则说明该气体为氧气 , 则说明该气体为二氧化碳 验满 方法 , 则说明已收集满 , 则说明已收集满 考点三 多功能瓶的使用 功能 排空气法收集气体(口诀:上 下 ) 排水法收集气体及测定体积 气体除杂、干燥、检验 装 置 图 排水法收集CO2 考点四 检查装置气密性 → → 或 将导管伸入水中,用手紧握试管,若 ,就说明装置的气密性良好。 方法①: ,向长颈漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱,如果 ,就说明装置的气密性良好。 方法②:向右缓慢拉针管的活塞,如果观察到 ,就说明装置的气密性良好。 考点一 气体制取装置 1.(2023上·湖北黄石·九年级黄石十四中校考)硫化氢(H2S)为一种带有臭鸡蛋气味、可溶于水、比空气密度大的气体。实验室采用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸混合的方法制取硫化氢。下列装置会用到的是 A. B. C. D. 2.(2023·辽宁锦州)根据下列装置图回答问题:    (1)选取B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是 ,该反应的化学方程式为 。 (2)加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。选取的发生装置是 。(填字母序号) 3.(2023·四川雅安)化学实验是学习化学的基础。请结合如图装置,回答下列问题。    (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的收集装置为 (填字母代号)。该反应的化学方程式是 。 (3)实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体,可选用的发生装置为 (填字母代号)。 4.(2023·吉林)小岩同学在实验室制取二氧化碳的装置如下,回答有关问题:     (1)写出仪器④的名称

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