第3～4单元 走向整体的世界、资本主义制度的确立（选择题专练50题）（后附答案解析）-2023-2024学年高一历史单元速记·巧练（统编版中外历史纲要下册）

第3-4单元 走向整体的世界、资本主义制度的确立 1．15世纪，远洋航行意味着冒险。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，欧洲航海家们义无反顾地走向寻找新航线的道路。材料中所提到的经济利益是指（   ） A．统治者积极支持海外探险活动 B．商品经济的发展和资本主义萌芽 C．奥斯曼土耳其垄断了东方商路 D．教会鼓励人们去东方传播天主教 2．里斯本航海纪念碑是为纪念葡萄牙亨利王子（1394—1460年）所建。因其在世期间，创办航海学校，培训本国水手，设立专门研究航海技术的观象台，聘请各地的航海人才为师。这些措施（   ） A．促使葡萄牙成为海上霸主 B．为新航路开辟准备了条件 C．旨在发展本国的海事教育 D．推动了葡萄牙的社会转型 3．葡萄牙航海家达▪伽马向印度远航时，运用了海上迂回原则，顺着信风向西南驶入大西洋，直到接近巴西海岸；再乘上盛行的西风扬帆东行，绕过好望角进入印度洋（见如图）。达▪伽马远航的成功，得益于（   ）    A．航海知识的进步 B．地理大发现的扩展 C．造船技术的发明 D．东西方交流的密切 4．表中内容是根据《达・伽马航行的佚名笔记》整理的航海家达・伽马与印度卡利库特王公的一段对话。根据对话内容，可以推知（   ） 人物 对话内容 印度卡利库特王公 贵国有些什么商品？ 达•伽马 有很多食粮、呢绒、铁、铜等。 印度卡利库特王公 是否带来了一些商品？ 达•咖马 总数不多，只带了些样品。 A．印度已沦为葡萄牙的殖民地 B．印度有意与西班牙发展贸易 C．商贸利润推动新航路开辟 D．世界殖民体系最终得以建立 5．有学者认为，哥伦布并不是第一个发现美洲的人，在他之前已有北欧人和爱尔兰人到达美洲，但他们都没有打破两个大陆互不往来的孤立状态，只有哥伦布的远洋旅行才使欧、美大陆建立了紧密的联系。该学者意在强调哥伦布（   ） A．最早打通了洲际的交往 B．开辟了美欧间的新航路 C．加速了殖民扩张的进程 D．打破了各地隔绝的状态 6．这个船队发现并成功穿越海峡在航海史和地理发现史上的意义在于，解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题，并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲，因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队（    ） A．证实了地圆学说的正确 B．横渡大西洋到达美洲 C．绕过好望角到达了印度 D．发现欧亚之间最短通道 7．哥伦布在《航海日记》中写道：“彼等非常顺从，不知邪恶……仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒……二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民……当地黄金甚丰……盛产宝石、珍珠以及无数香料。”该材料（   ） A．为口述史料，有重要研究价值 B．对于环球航行的研究具有重要价值 C．表明了西班牙成为全球性帝国 D．揭示了欧洲人远洋航行的动机 8．下列表格将郑和下西洋和欧洲大航海的相关资料进行了对比。对此解读合理是（    ） 国家 船队性质 经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 中国 皇朝特遣船队 国库支付 宣扬国威 官吏、士兵、水手、工匠 外交使者 欧洲 私人航海探险队 股份公司和私人集资为主，王室赞助 探险、寻找新土地、黄金 冒险家、投机商水手、工匠 殖民者、通商者、海盗 A．欧洲航海规模远大于郑和下西洋 B．两者航海动机和影响存在差异性 C．郑和下西洋的次数远超欧洲航海 D．两者航海性质和条件存在相似性 9．新航路开辟后的100年间，随着欧洲人入侵美洲，美洲的印第安人人口大幅减少。与此同时，欧洲人把非洲黑人贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区都不同程度的出现族群混合现象。这说明，新航路的开辟（   ） A．推动了社会经济发展 B．促进了动植物的大交流 C．加强了各地间的联系 D．改变了人口的地理分布 10．美洲的农作物主要以玉米为主，欧亚大陆则有种类多样而且蛋白质含量高的谷物；美洲农作物的种子必须一粒一粒用手种下，欧亚农作物的种子则可以撒播；美洲需要人自己动手耕作，欧亚则用家畜耕田，一个人可以耕作大片的田地。这段材料的主要含义是（   ） A．欧亚农作物品种相对优良 B．美洲农作物播种方式独特 C．美洲耕作动力不占据优势 D．欧亚生产力发展水平较高 11．如表反映的是1700—1800年美国人口种族构成情况。1700—1800年，黑种人口增加的原因是（   ） 年份 土著人 白种人 黑种人 合计 1700 75.0万 22.3万 2.7万 100万 1800 16万 270万 400万 686万 A．黑奴贸易 B．美国独立 C．殖民争霸 D．民族交融 12．如图是近代某一历史时期出现的国际贸易示意图。关于该贸易的表述正确的是（   ） A．太平洋提供了主要贸易通道 B．