第11周-【领跑者】2023-2024学年六年级下册数学速记速算计算小达人

2024-05-10
| 2份
| 8页
| 129人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 1.数与代数
类型 作业
知识点 数的认识,数的运算
使用场景 同步教学-周测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-10
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 领跑者·速记速算
审核时间 2023-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42563572.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第山周 速记速算 周一 因数倍数、质数合数、奇数偶数的认识巩固训练 算法周解 图示法 奇数+偶数=(奇数) 白奇数+奇数=(偶数)】 偶数+偶数=(偶数) 不计算,直接判断下面的得数是奇数还是偶数。 376+157(奇数) 912-466(偶数) 655-639(偶数) 237+465(偶数) 268+192(偶数) 612-378(偶数) 面生湖试》 一、按要求写出下列各数的因数或倍数。 18的因数( 24的因数( 20以内3的倍数( )o 50以内6的倍数( 二、在括号里填上合适的质数。 10=( )+( 58=( )+( )+( 36=( )×( )×( )×( 24=( )+( )=( )+( )=( )+() 三、写出计算结果是奇数还是偶数。 偶数+偶数= 奇数+奇数= 偶数-奇数= 偶数×偶数= 奇数×奇数= 奇数×偶数= 62 用时 ·的对题数 、自主评价大33房之· 六年级·下册 第1周 周二 2、5、3的倍数的特征巩固训练 草法图解> 下列各数能否被25整除,能的在下面打“√”。350,345,560,750 提醒个位上是0的数,既是5的倍数,又是2的倍数。 助洲试· 一、直接写出得数。 46÷2= 68÷2= 94÷2= 39÷3= 48÷3= 75÷3= 105÷5= 115÷5= 190÷5= 170÷2= 188÷2= 147÷3= 268÷2= 234÷3= 408÷4= 二、按要求将下面的数分类。 61524 52 168120 75102 163 奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 3和5的倍数 同时是25和3的倍数 三、从3、4、0、5四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。 (每个空写出2个即可】 1.2的倍数( ); 2.3的倍数( ); 3.25的公倍数( 4.25、3的公倍数( 用时 。。·‘做对题数 `、自主评价3房念大大· 63 第山周 速记速算 周三 最大公因数和最小公倍数巩固训练 草法图解> 求6和8的最小公倍数,最大公约数。 6=2×3 注意这是分解质因数求 8=2×2×2 最小公倍数和最大公约 6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24 数。 最大公约数是2 助同生试… 一、求最大公因数。 7和10( 12和18( 13和26( 14和35( 27和9( 24和34( 15和45( 28和42( 18和27( 32和48( 48和56( 50和75( 二、求最小公倍数。 2和5( 4和5( 3和6( 4和9( 10和11( 8和12( 9和15( 48和16( 100和50( 21和3( 125和25( 121和11( 64 用时 。。。对题数 、自主评价大33房之· 六年级·下册 第1周 周四 加减法巩固训练 从算法国解> 计第品 =(?) 方法异分母分数相加、减,先通 3_6 1.先通分020 分,然后按照同分母分数加、减法 的计算方法进行计算,结果能约 2.再计算2020-20 63 分的要化成最简分数。 助⑥生网试一 直接写出得数。 22+27= 45+41= 25+2+20= 28-9= 27-18= 350+420= 4.6+0.9= 1.03+1.27= 10.4+0.6= 0.75-0.42= 3-0.45= 9.15-1.15= 1.4 7,7 11 9+g 6+6 2+8 61 = 5-5 1、 11 10 25 20%+80%= 34%+56%= 1000-500= 540+120= 3.14+0.42= g+ 6.2+80%= 本o6= 1,1 8+7= 165%-1= 31 52= 1-23%= 2、3 150%-60%= 3-75%= 10 1500-225= 3-209%= 34%+66%= 。用时 做对题数 `、自主评价窝皮食尽大· 65 第山周 速记速算 周五 乘除法巩固训练 第法国解> 1.计算 0.46×5=(2.30) 方法计算小数乘法时,可以根据积和 ×100 ÷100 因数的关系转化为整数乘法计算。小数 2.转化 46×5=230 部分末尾的“0”可以去掉。 助百主烟试>… 直接写出得数。 14×5= 11×3= 48×0= 60÷10= 120÷60= 200÷50= 0.8×0.9= 0.46×100= 2.8×0.3= 1.25×0.8= 0.04×50= 0.16÷0.4= 3.7÷0.1= 26.5÷0.5= 8.1÷0.03= 6÷2= 5×2 517= 14×5 1.6×2 14x号、 99 ×0= 100 119 11 3×4 10÷2= 1÷ 2 = 5 4 28×20%= 12×50%= 70%×7= 140%×50%= 200×15%= 3.5×20%= 160×2= 0.25×40= 29、4 16×291

资源预览图

第11周-【领跑者】2023-2024学年六年级下册数学速记速算计算小达人
1
第11周-【领跑者】2023-2024学年六年级下册数学速记速算计算小达人
2
第11周-【领跑者】2023-2024学年六年级下册数学速记速算计算小达人
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。