内容正文:
四年级·下册
第8周
周
求小数的近似数
算法圈解-·
3.888=3.89(保留两位小数)
保留一位小数
5.421≈(?)
↓
8>5,向前一位进1
“四舍五入”法
2<5,含去
思路保留两位小数,肴小数点后
↓
第三位
求出近似数
5.421=(5.4)
助⑥主网试
一、求下面各数的近似数,结果保留整数。
7.53≈(
6.94≈(
5.205≈(
11.45≈(
0.61≈(
73.98≈(
2.336≈(
6.784≈(
37.652≈(
二、求下面各数的近似数,结果保留一位小数。
5.28≈(
12.71≈(
7.45≈(
0.889≈(
47.86≈(
)
0.539≈(
4.633≈()
34.88≈(
7.759≈(
三、求下面各数的近似数,结果保留两位小数。
1.893≈(
0.447≈(
3.875≈(
)
4.706≈(
)
23.188≈(
62.573≈(
10.992≈(
58.001≈(
2.7394≈(
用时
。。。做对题数
、自主评价R房念33·
43
第8周
速记速算
周二
把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数
算选国解>
方法在亿位的右边,点
保留两位小数
135609000≈(?)亿
↓
上小数点,在数的后面
用“亿”作单位
135609000=1.35609亿
加上“亿”字。再按要
求求出:近似数。
求出近似数
1.35609亿≈1.36亿
肴小数,点后第三位:6>5,向前二位进1
同生网试>
一、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
54000=(
)万
8970000=(
)万
419280=(
)万
182400=(
)万
425000000=(
)亿
460000000=(
)亿
221800000=(
)亿
560900000=(
)亿
二、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数,并保留两位小数。
95793065≈(
)万
37889403≈(
)万
62934889≈(
)万
52893040≈(
)万
45693082≈(
)万
29471031≈(
)万
223437000≈(
)亿
6293003040≈(
)亿
4096600000≈(
)亿
6714900000≈(
)亿
4832045000≈(
)亿
2450477000≈(
)亿
44
用时
·做对题数
、自主评价欢大窝窝尽
四年级·下册
第8周
周三
小数的近似数巩固训练
草法图解>
方法在万位的右边点
保留两位小数
12579≈(?)
↓
上小数点,在数的后面
用“万”作单位
12579=1.2579万
加上“万”字。再按要
↓
求求出近似数。
求出近似数
1.2579万1.26万
看小数点后第三位:7>5,向前一位进1
助面主烟试>
一、求下面小数的近似数。
1.精确到十分位。
5.795
3.054
7.717
2.精确到千分位。
4.6001
2.8894
8.9996
3.保留两位小数。
2.337
6.799
4.309
二、先把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数,再保留两位小数。
1004830=(
)万≈(
)万
28034900000=(
)亿≈(
)亿
用时
。。对题数
、自主评价窝皮食尽大·
45
第8周
速记速算
周四
小数的意义和性质巩固训练(1)
算选圈解>-
例:2.005
提醒:
读作:(二点零零五)》
在读小数时,小数部分连续出现的0都要读出
6.0056
来,不能省略只读一个。
读作:(六点零零五六)
助同主网试
一、读出或写出下面各数。
37.92读作:(
100.001
读作:(
零点零二五写作:(
十八点一二写作:(
二、化简下面的小数。
0.060=(
4.2030=(
2.0400=(
70.00=(
7.4900=(
43.070=(
三、在
里填上“>”“<”或“=”。
4.09
3.98
9.44
9.46
3.567
3.576
7.42
6.42
2
1.99
10.10
10.1
8.9
8.19
6.05
5.06
32.28
3.238
四、直接写出得数。
29÷100=
6.8×10=
6.75÷10×100=
0.471×1000=
8.36÷10=
0.07×1000÷10=
72.3÷1000=
4.9×100=
18÷1000×100=
46.
用时
·的对题数
、包主评价大皮窝窝尽·
四年级·下册
第8周
周五
小数的意义和性质巩固训练(2)
算选国展
将不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时,如果位数不够,可在前面
添“0”补足。
保留两位小数例:17560000≈(0.1756)亿
17560000≈0.18亿
同生网试·
一、在括号里填上合适的数。
4.12kg=()g
69m=(
)km