内容正文:
第八章 压 强
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考前复习笔记
物理 八年级 下册
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专题四 综合比较各种压强的特点
1.固体压强与液体压强的比较
项目 固体压强 液体压强
方向
只在某一方向
上产生压强
向各个方向
都有压强
影响
因素
压力和受力面积
液体的密
度和深度
计算
公式
p=
F
S p=ρgh
增大压
强的方
法
增大压力或
减小受力面积
使液体的深度
或密度变大
减小压
强的方
法
减小压力或
增大受力面积
使液体的深度
或密度变小
2.大气压强
大气压强
的测量
托里拆利实验
大气压强
的变化
海拔越高,大气压强越小
受温度、空气湿度等因素影响
应用
生活中:用吸管喝饮料、针管吸
药液、钢笔吸墨水、塑料吸盘等
生产中:活塞式抽水机、
离心式水泵
3.流体压强与流速的关系
先弄清流体的流速情况,再明确不同部
位的压强大小,流速大的地方压强小,流
速小的地方压强大.物体在压力差的作
用下会向压强小的一方运动.
【例】(内江)下列关于压强的说法正确
的是 ( )
A.图甲中,剪刀有锋利的刃是为了减
小压强
B.图乙中,将玻璃管竖直下压,下端管
口橡皮膜受到的压强变小
C.图丙中,墨水会被吸进钢笔囊,是利
用了大气压强
D.图丁中,从纸条上方沿纸条吹气,此
时纸条上方气压大于下方的气压
思路分析 图甲中,剪刀有锋利的刃是为
了减小受力面积,从而增大压强,故 A
错误;图乙中,将玻璃管竖直下压,深
度增加,下端管口橡皮膜受到的压强
变大,故 B 错误;图丙中,墨水会被吸
进钢笔,是利用了大气压强大于钢笔
囊内的气压,从而将墨水压入钢笔囊,
故C正确;图丁中,从纸条上方沿纸条
吹气,此时纸条上方的空气流动速度
快,故纸条上方的气压小于纸条下方
的气压,故 D错误.
答案 C
第八章 压 强
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1.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙
放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,
乙、丙的底面积相同,三者对地面的压
强相等,下列判断正确的是 ( )
A.ρ甲 =ρ乙 >ρ丙
B.ρ甲 =ρ乙 =ρ丙
C.m甲 =m乙 >m丙
D.m甲 =m乙 =m丙
2.(丽水)为研究“影响压力作用效果的因
素”,小科在家中用质量可忽略的塑料
瓶和海绵进行实验:测得瓶底面积为
35cm2,瓶盖面积为7cm2,并将瓶子装
满600mL水,依次正放和倒放于海绵
上(如图).
(1)本实验可初步得出:压力的作用效
果与 有关.
(2)正放时水对瓶底的压强为p1,倒放
时 水 对 瓶 盖 的 压 强 为 p2. 则
p1 p2(选填“大于”“小于”或
“等于”).
(3)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正
放时相同,需要从瓶子中倒出 mL
水.
3.(郴州)如图甲所示的容器放置在水平
地面上,该容器上、下两部分都是圆柱
体,其横截面积分别为S1、S2,容器底
部装有控制阀门.容器内装有密度为
0.8×103kg/m3 的液体,液体通过控制
阀门匀速排出的过程中,容器底部受到
液体的压强p 随时间t的变化关系如
图乙所示.则阀门打开前液体的深度
H= cm,上、下两部分横截
面积 之 比 S1 ∶S2 = (g 取
10N/kg).
4.某容器如图所示,其中 D的上端封闭.
如果往 A 中缓慢倒进足够的水(水未
溢出),当容器中的液体静止后,液面最
低的是 .如果用嘴在 A 管上
方水平吹气,则能观察到 的液
面最高.(两空均选填“A”“B”“C”或
“D”).
物理 八年级 下册
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专题二 运用控制变量法和转换法研究力学实验问题
1.控制变量法的应用
探究影响压力的作用效果的因素的实
验和探究液体内部压强特点的实验都
用到了控制变量法.
2.转换法的应用
(1)探究影响压力的作用效果的因素
时,用被压物体的形变程度来反映压力
的作用效果;
(2)探究液体内部压强的特点时,用 U
形管两侧液面的高度差来表示探头橡
皮膜受到的液体压强大小;
(3)托里拆利实验中,用玻璃管中汞柱
产生的压强大小表示大气压强的大小.
【例】(百色)在“探究压力的作用效果与
哪些因素有关”的实验中,得到如图所
示的作用效果:
(1)实 验 中 是 通 过 比 较 海 绵 的
来比较压力作用效果的.这
种实验方法叫做转换法.
(2)通过比较图中的甲、乙两次实验,
探究压力的作用效果与 的关
系;通 过 比 较 图 中 的 和
两次实验,探究压力的作用
效果与受力面积的关系;这种实验方
法叫做 .
思路分析 本题考查了“探究压力的作用
效果与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,压力的作用效果无法直
接测量,通过观察海绵的凹陷程度来
比较压力的作用效果,利用了转换法;
(2)由图甲和图乙所示实验可知,物体
的受力面积相同,压力大小不同,可以
探究压力的作用效