4.1 权利保障 于法有据-2023-2024学年高二政治统编版选择性必修二《法律与生活》同步课件

情境导入 2024年1月5日山东烟台一大学生被从天而降的冰锥砸中头部倒地，经抢救无效死亡。思考：此案应怎么确定事故责任？ 提示：此案适用于过错推定侵权责任。依据民法典规定，建筑物、构筑物或其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己无过错的，应当承担侵权责任。 第四课 《侵权责任与权利界限》 第一框：权利保障 于法有据 第一目：侵权行为的法律责任 第二目：侵权责任中的情理法 第一单元——民事权利与义务 政治认同：树立宪法、法律的权威，认同法治社会建设的重要性。 科学精神：结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形，明确民事权利的界限。 法治意识：正确处理情、理、法的关系，树立依法承担责任的观念。 公共参与：在生活中正确处理复杂的利益关系，用法律的手段处理各种纠纷，为建设和谐社会做贡献。 核心素养 1、侵权责任的承担方式有哪些？ 2、诉讼时效有多久？ 3、侵权责任的一般规定是什么？ 4、侵权责任的其他规定是什么？ 结合书本p.32-p.34，自主预习以下内容 小壮和小杰是初一同班同学，在观看学校运动会比赛时，小壮跑过来从身后抱住小杰打闹玩耍间，小杰摔倒在地，致其右腿受伤，小壮赶紧和老师一起将小杰送到医院。经诊断，小杰右腿骨折，小杰虽经手术治疗痊愈，但其父母在医保之外还支付了医疗费、护理费等一万余元。 思考：你认为材料中谁应该承担法律责任，为什么？ （1）小壮的父母； （2）学校； 小壮属于限制民事行为能力的人，父母是其监护人，对孩子要承担监护人的责任 管理不善的责任 情境探究 1、承担侵权责任的依据 法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 一、侵权行为的法律责任 注意：侵权责任（侵犯民事权利）≠违约责任（不履行合同义务） 知识拓展：既构成侵权责任又构成违约责任时，可以主张违约责任或承担侵权责任（二者只能选其一） 李某到某餐厅就餐,在一盘菜肴中吃到一只蟑螂,其因受到惊吓晕倒,经抢救才得以脱险。该餐厅( ) A.构成违约行为,不构成侵权行为，只承担违约责任 B.构成侵权行为,不构成违约行为,只承担侵权责任 C.既构成违约行为,又构成侵权行为，既承担违约责任，又承担侵权责任 D.既构成违约行为,又构成侵权行为，根据李某的请求，或承担违约责任，或承担侵权责任 课堂练习 D 2、承担侵权责任的方式 （1）停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。 （2）这些侵权责任承担方式，可以单独适用，也可以合并适用。 （3）民事权利遭受侵害的形式多种多样，侵权人所须承担的法律责任也有所不同。 案例中的小壮的父母和学校应该承担侵权责任的方式应该是什么？ 赔偿损失 一、侵权行为的法律责任 注意：赔偿损失是最常见的侵权承担方式 承担方式 侵权行为 使用范围 停止侵害 侵害他人财产或人身的行为正在进行或继续状态。 各种侵权行为 排除妨碍 权利人行使权利受到他人不法阻碍或妨害时 物权（相邻权） 消除危险 行为人的行为对他人的人身财产安全造成潜在威胁 人身财产安全隐患 返还财产 侵权人非法占有和管理他人财产，该财产仍存在，不存在赔钱 财产所有权 （1）停止侵害：如甲整天造谣乙是坏人,乙可以要求甲闭嘴(停止造谣),停止对自己的侵害。 考法注意及解读 （2）排除妨碍:如甲将自己的车放到乙家车库,阻碍了乙,乙可以要求其排除妨碍,将车开走。 考法注意及解读 （3）消除危险：邻居的树伸到自家院墙,眼看就倒了,可以要求其将树砍了消除危险。 考法注意及解读 （4）返还财产：如捡了别人手机,别人可以要求返还。 考法注意及解读 易混易错 承担方式 侵权行为 使用范围 恢复原状 侵权行为致使他人财产受到损害或者变形 财产损害 赔偿损失 导致他人身体健康或财产受到损害的 损害人身权财产权 赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 ①侵权人侵害他人人格尊严如隐私权、肖像权，向被侵权人承认错误、表达歉意，请求原谅 ②恢复名誉专属于侵害名誉权的责任 人身损害的情形 （5）恢复原状:如手机被别人弄坏可以要求其修好、恢复原状。 考法注意及解读 （6）赔偿损失：手机被别人弄坏修不好可以要求其赔偿损失。 考法注意及解读 (7)赔礼道歉、消除影响、恢复名誉：如在外造谣、诋毁他人,可以要求其赔礼道歉,如登报或者微博发布置顶消息致歉,让别人知道,要消除坏的影响,恢复名誉。 考法注意及解读 易混易错 侵权内容 导致他人身体健康受到损害的 侵害他人人格尊严的 损害他人财物