题型10 “修改目录”类设问-2024年高考历史答题技巧与模板构建

题型10 信息综合题的答题技巧与模板构建 ——“修改目录”类设问 【设问特点】 （1）该设问类型主要包括：“撰写书名和相应的完整目录”；“ 对该目录提修改建议，并说明修改理由”。 （2）该设问类型基本为独立成题，分值较高，一般以10-12分较为普遍。 （3）该设问类型，对考生的历史解释、史学研究，尤其是时空观念的学科素养，要求很高。 【思路分析】 （1）该设问类型属于开放性试题。 一本书最重要的信息之一，就是目录。目录是书中知识的高度提炼和浓缩，具有极强的概括性，通过阅读目录能提纲挈领地了解全书的主旨和各部分内容，还可以从整体上把握全书的结构布局，清楚地了解全书各章节及章节与章节之间的逻辑关系，进而能体察作者写作该书的思想和行文脉络。 所以回答该设问类型题，要求考生明确中外历史的基本时空线索，尤为重要。 （2）该设问类型还需要联系作者创作此书的时代背景（史观角度）及其主观倾向性，这对于回答第二小问，阐述修改目录的理由，也尤为重要。 注：以下表格，仅供参考。 史观的多元性及其基本内涵 史观 基本内涵 革命史观 就是从现实革命斗争的需要出发，从革命者的立场与视野来研究和品评以往革命斗争史中的事件与人物的一种历史观。 文明史观 通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。 现代化史观 现代化也称近代化。它是指由传统社会向现代社会变迁的过程（传统农业社会向工业社会的变迁过程），包括政治上的法制化、民主化；经济上的工业化；思想文化上的科学化、理性化；社会生活的现代化。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。 全球史观 （整体史观） 是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。 社会史观 主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题。包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题。 唯物史观 亦称历史唯物主义，是人类社会发展一般规律的科学，是马克思主义哲学的重要组成部分。是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律，具有辩证的观点。 1．（2023·福建卷）阅读材料，完成下列要求。 材料 2023年2月22日，第八届“中华优秀出版物奖”评选结果揭晓，《中国管理思想史》《百年革命家书》《新中国70年》等历史图书获奖。该奖项的主要参评条件为“对培育和践行社会主义核心价值观，传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用”。图5为《新中国70年》一书的部分章节目录。 第一章 新中国成立和社会主义基本制度的确立 第一节 新中国成立初期的形势和任务 第二节 巩固新生政权与社会改革 第三节 过渡时期总路线和社会主义改造 第四节 社会主义政治制度的确立 第五节 科教文卫体事业的发展和人民生活水平的提高 第六节 国防建设和外交成就 第二章 社会主义建设的艰辛探索和曲折发展 第三章 改革开放与中国特色社会主义的开创 第四章 建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义进入21世纪 第五章 全面建设小康社会和在新的历史起点上坚持发展中国特色社会主义 第六章 中国特色社会主义进入新时代 请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容，自选主题，撰写一书名和相应的完整目录。（要求：书名明确，各章须有节，逻辑清晰，史实准确，不得照抄材料。） 【思路详解】 这是论述题之历史事物阐释题，这一题所涉及的最大范围的时空是近现代中国。书名：依据题干“请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容”“该奖项的主要参评条件为‘传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用’”并结合所学“近代中华民族抵抗外来侵略和探索中国出路的史实”等知识可得出书名为《1840年至1919年中国的探索与抗争》。 目录：依据题干“相应的完整目录”并据材料可知最少需要有两级目录。结合所学可得出一级目录有“第一章 探索史”“第二章 抗争史”，结合所学列出二级目录。 探索：结合所学，鸦片战争标志着中国近代史的开始。鸦片战争后，林则徐、魏源等开眼看世界，初步提出向西方学习；第二次鸦片战争后，洋务运动兴起，迈出中国近代化第一步；甲午中日战争后，戊戌维新变法运动逐渐展开，企图在中国建立君主立宪制，但是失败