(课件)第3章 2 正弦交变电流的描述-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(教科版2019)

第三章　交变电流 2．正弦交变电流的描述 1 学习 任务 1．知道描述正弦交变电流的峰值、瞬时值、平均值、周期、频率等物理量，并理解这些物理量的意义。 2．会根据有效值的定义求交变电流的有效值；能根据正弦交变电流的峰值和有效值的关系进行计算。 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 2 必备知识·自主预习储备 01 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 3 知识点一　周期和频率 1．物理意义：描述交变电流________的物理量。 2．周期：交变电流完成一次周期性变化所需的时间，用T表示，单位是秒，符号是s。 3．频率：交变电流完成周期性变化的次数与所用时间之比。用f表示，单位是____，符号是____。 变化快慢 赫兹 Hz 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 4．ω、T、f的关系：ω＝＝_____，T＝或f＝。 5．我国民用交变电流的周期和频率 (1)周期：T＝_____s。 (2)频率：f＝__Hz。 ω＝100πrad/s，电流方向每秒钟改变___次。 2πf 0.02 50 100 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 思考　我们为什么感觉不到日光灯的闪烁？ 提示：视觉暂停时间为0.05～0.1s，大于日光灯闪烁的间隔时间。 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 体验1：思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)打点计时器所接交变电流频率f＝50Hz时，打点周期为T＝0.02s。 ( ) (2)我国电网中交变电流的频率是100Hz。 ( ) √ × 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 知识点二　峰值　有效值 1．峰值 (1)定义：交变电流的电压、电流所能达到的____值。 (2)应用：电容器、二极管所能承受的电压要____交流电压的峰值。 2．有效值 (1)定义：让交流电与某一直流电通过同一____，如果它们在交流电的一个周期内产生的____相等，则这个直流电的电流、电压，分别称为相应交流电电流和电压的有效值。 最大 高于 电阻 热量 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 (2)原理：根据电流的______来规定的。 (3)应用 ①交流电压表测量的数值； ②无特别说明时提到的交变电流的数值； ③计算消耗的功率。 3．正弦交变电流峰值和有效值的关系 I＝，U＝。 热效应 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 提醒　I＝，U＝仅适用于正弦或余弦交变电流，其他的交流电不适用。 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 10 体验2：思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)某段时间内的交变电流的平均值等于这段时间初、末时刻瞬时值的算术平均值。 ( ) (2)我国民用交变电流的照明电压为220V和动力电压为380V都是指有效值。 ( ) (3)交变电流的有效值即为一个周期内的平均值。 ( ) × √ × 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 02 考点1　交变电流的周期和频率 考点2　交变电流有效值的计算 考点3　交变电流的四值比较 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 12 如图所示的交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1s内完成多少次周期性变化？ 提示：完成一次周期性变化需要0.02s；在1s内完成50次周期性变化。 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 考点1　交变电流的周期和频率 1．周期：交变电流完成一次周期性变化所需的时间。在交变电流的图像中，一个完整的正弦波形对应的时间为一个周期T。 2．频率：1s内完成周期性变化的次数。 3．周期和频率的关系：f＝，如图为我国照明电路的e-t图像，则交流电的周期T＝0.02s，频率f＝50Hz。 2．正弦交变电流的描述 必备知识·自