内容正文:
专题十六 二力平衡及受力分析(1)
一、教学目标
1.巩固常见力的画法;
2.巩固掌握受力分析的基本方法和顺序;
3.能对一些简单的物理模型进行初步的受力分析
二、教学过程
【任务一】基础回顾
名称
作用点
大小
方向
重力
压力
支持力
摩擦力
浮力
特别注意:关于轮子的摩擦力方向问题:主动轮受到的摩擦力方向跟运动方向 ,被动轮受到的摩擦力方向跟运动方向 。
【任务二】常见力的示意图
(1)图甲中画出小球在斜坡上向下滚动时受到重力和支持力的示意图.
(2) 图乙中用细线悬挂着的小球靠在竖直墙边,画出小球对墙的压力和绳子对小球拉力的示意图.
(3)如图丙所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出右脚受地面的摩擦力的示意图,(O点是力的作用点)
(4)请在图丁中画出潜水艇所受浮力的示意图.
甲 乙 丙 丁
【任务三】受力分析方法
(1)受力分析的顺序:一般来说,受力分析遵循的顺序是:先分析 ,再分析 ,再分析 。(选填“重力”、“弹力”、“摩擦力”)
(2)受力分析中要注意的问题:
a.确定好研究对象(即: 力物体),只分析研究对象受到的力,而不分析研究对象施加的力;
b.若物体处于平衡状态,则物体受到的所有力的合力为 。若物体只受两个力,可根据二力平衡条件,通过其中一个已知力来确定另一个未知力;
c.若物体处于非平衡状态,物体加速时合力的方向和运动方向 ,减速时合力的方向和运动方向 。(选填“相同”、“相反”)
三、课内反馈
1.当列车转弯时,水平轮胎发生形变,起到导向和稳定作用,如图乙是轮胎与接触面的平面图,请在图乙中画出轮胎对接触面压力的示意图。
2.(1)请画出挂在测力计下的物体的受力示意图
(2)物体A叠放在物体B上,物体B放在水平地面上,请分别对物体A和物体B进行受力分析
3.如图,用一水平推力F将物体挤压在竖直墙壁上处于静止状态,则物体受到的力是( )
A.重力、水平推力及墙壁对它的 支持力
B.重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力
C.重力及墙壁对它的摩擦力
D.水平推力及墙壁对它的支持力
3题图 4题图 5题图
4.如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图.
5.请你在图中画出悬浮在水中的小球所受力的示意图.
6.如图所示,当铁球摆动到最高点A时,请画出它此时的受力示意图.
6题图 7题图 8题图
7.如图所示,磁铁A紧贴在电梯壁上,随电梯一起竖直向上做匀速直线运动,请画出磁铁A在竖直方向上的受力示意图.
8.如图所示,小明沿滑道下滑,画出滑道对小明作用力的示意图.
9.一个小球被绳子系住挂在墙上。请画出小球受力的示意图
9题图 10题图 11题图
10.如图所示,小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,最终会停止下来.将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上).
11.如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,请在图中画出物块A受力的示意图.
12.如图所示,木块A 从不光滑的斜面顶端滑下,并在不光滑的水平面上继续滑动,请画出木块在斜面上和水平面上滑动时的受力示意图
13.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。试分析米袋在下列三种情况下的受力情况,分别画出受力示意图。。
(1) 米袋刚放上输送带的瞬间;
(2) 当米袋随输送带一起匀速运动时
(3) 当将输送带突然制动时
四、课堂小结
学科网(北京)股份有限公司
$$