4.2化学反应中的质量关系（第二课时）导学案---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

画川初级中学 九 年级 化学 学科教学案 班级 学号 姓名 课题 4.2化学反应中的质量关系 时间 2023年 月 日 课型 新授 课时 第 2 课时 主备人 审核人 ( 订正反思 )【目标】 1、理解和掌握化学反应方程式的配平. 2、培养学生观察、分析的能力，能独立分析配平化学反应方程式 【重点】正确书写化学方程式。 【难点】化学方程式的配平； 阅读教材98-99页，回答下面问题： 1、什么叫化学方程式： . 2、书写化学方程式要遵守的原则有 ㈠ ㈡ ． 3、书写方程式一般步骤： 【探究问题1】 课本98页，表示铁在氧气中燃烧反应分别给出了几种方式？你认为哪 种方式能简便地记录和描述这一反应？ [小结1] 像3式那样用 来表示化学反应的 式子叫化学反应方程式。 【探究问题2】 怎样正确书写化学方程式 1． 用化学式表示反应物和生成物 通电 ① 水 氢气 + 氧气 ( 订正反思 )点燃 ② 磷 + 氧气 五氧化二磷 2. 根据反应前后原子的 和 不变的原理，在反应物和生成物的 化学式的前配上适当的　　 ，使得反应前后各种元素的　 　　 相等。这个过程叫配平 ① ② 3. 将反应中的条件在等号上面注明，有时还需标明“↑”、“↓”。＝ ① ② [活学活用] 配平下列化学方程式 （1） P+ O2 P2O5 ( 高温 ) （2） CO+ Fe2O3 Fe+ CO2 ( 点燃 ) （3） CH4+ O2 CO2+ H2O ( 催化剂 ) （4） ( 高温高压 ) N2+ H2 NH3 【探究问题3】 1．书写化学方程式要遵循的原则是 2．99页观察与思考中，方程式在书写上存在哪些问题： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 1、 2、 3、